一年级班级学生现状分析.docxVIP

一年级班级学生现状分析 　　分析（英语：Analysis）是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。互信今天为大家精心准备了一年级班级学生现状分析，希望对大家有所帮助!　　一年级班级学生现状分析 　　一、班级情况分析 　　我班共有58名学生,25名男生,33名女生.学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强.但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作.很多行为习惯有待进一步培养.  　　二、指导思想:  　　本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征.在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力；使他们每人都有良好的思想道德素质.并且在期末都能打个漂亮仗.  　　三、探索的实验课题:语文教学与阅读  　　四、采取的措施:  　　1.重视养成教育:  　　养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.  　　2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.  　　（1）重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队  　　（2）加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生.及时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的发展情况.  　　（3）及时了解学情:准确把握学生对知识的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.  　　（4）家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体.  　　（5）培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.  　　（6）重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好.  　　（7）抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径.本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动.  　　（8）重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识.  　　五、班主任工作思路  　　1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人.  　　2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样.  　　3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.  　　4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪.  　　5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心.6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远布满活力,积极,向上,永争第一！ 　　一年级班级学生现状分析 　　一年级学生情况分析这一学期已经过去了，对一年级小朋友来说，曾经对小学生活的向往与憧憬已经在这半个月亲密接触中，生根发芽，慢慢适应小学生活。我作为一年级小朋友班主任回顾这半个月的表现，结合整个班级情况，总结了以下几个共性方面。 　　一、整体精神面貌较好。  　　一年级小朋友就像一棵棵嫩芽，生机勃勃。活泼、可爱是他们最大的特点。这半个学期以来，可以看到的是这精神面貌的变化是挺大的。刚刚入学的时候是杂乱无章，站，站不好，坐，坐不住，停，停不下，跑，满场跑。经过半个学期的努力，改变了许多。集会的时候，也能排着基本整齐的队伍，安静地听；唱校歌的时候，尽管不会唱，但是小朋友通过自己的努力，能断断续续地唱下来，而且声音非常嘹亮。特别是会唱的部分，他们更是使出小时候吃奶的劲，唱得都会涨红小脸。所以说，整体的精神面貌还是可嘉的。