5《雷雨（节选）》课件25张 统编版高中语文必修下册.pptVIP

周朴园：那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你 看一看他，以后鲁家的人永远不再到周家来。 鲁侍萍：好，我希望这一生不要再见你。 周朴园：(由衣内取出皮夹的支票,签好)很好，这是一 张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥 补我一点罪过。 鲁侍萍：（接过支票）谢谢你。（慢慢撕碎支票） 周朴园 ：侍萍。 鲁侍萍 ：我这些年的苦不是你拿钱就算得清的。 探讨周朴园开支票的动机，窥察其复杂的内心世界。 * 1.周朴园开支票的动机是什么？你对他这种解决问题的方式如何评判？ 2.综合这五个情境，你看到了一个怎样的周朴园？ 既是旧秩序的受害者，又是旧秩序的维护者， 既是真爱的追求者，又是悲剧的酿造者。 在他身上，充分显示出了人性的复杂性， 多情与绝情、温情与冷酷、人情味与铜臭味，时时交织在一起。 ①为自己，想用钱将鲁打发走，用钱封住她的嘴。 ②为自己，想真正弥补罪过，求得内心的安宁。 ③为侍萍，想让鲁侍萍安度余生。 廉价的赎罪 * 周朴园也是一个人，不能认为资本家就没有人性。为了钱，故意淹死两千多个小工，这是他的人性；爱他所爱的人，在他生活的圈子里需要感情的温暖，这也是他的人性。 ——曹禺 * 艺术作品要写得美，就要明确地把人的多样化写出来。同一个人，有时是恶棍，有时是天使；有时聪明，有时愚蠢；有时坚强有力，有时十分脆弱。 ——列夫·托尔斯泰 * 《雷雨》的序幕和尾声的台景依然是周公馆，时间却已经是十年后了。周公馆已改成一家教堂的附属医院，从前的富丽堂皇被凄凉暗淡替代，当年阴鸷精明的周朴园变成了沉默温和的衰颓老者，他的眼神中不再有威严，而是“沉静而忧郁”。 腊月三十这天，周朴园又回故地看望他的两个妻子，已经疯掉了的周繁漪和鲁侍萍恰分别住在教堂医院的楼上和楼下。从教堂尼姑的口里我们知道，繁漪的病症是经常莫名的大笑，打坏玻璃；而侍萍则总是哭，不说一句话且每年腊月三十都要出来站在窗前，等她的儿子，两人没有任何好转的迹象，所以周朴园也未能从探视中获得一点安慰和解脱。 * 甜蜜的恋爱 惨痛的别离 痴情的怀旧 无情的变脸 廉价的赎罪 无尽的忏悔 大胆追爱 懦弱妥协 真情怀恋 感情 利益至上 金钱万能 思想 自赎自责 年轻 中年 老年 沉重的反思 可恨？可怜？可悲？ * * 上世纪60年代，有一位年轻的日本作家访问中国，他专程登门拜访了剧作家曹禺先生，并表达了这样的愿望：“我希望日后也能写出像您的《雷雨》那样的杰作来。” 这位日本作家就是1994年的诺贝尔文学奖得主大江健三郎。 荣誉：“中国的莎士比亚” 作品：《北京人》在《原野》看《日出》 * 旧情人 父 子 母 女 情 人 夫 妻 父 子 单相思 女父 异 父 兄 妹 弟 兄 主 仆 情 敌 母 子 异父兄妹 父 子 异 母 兄 弟 人 情 子 母 后 夫 妻 母 子 子 父 后 母 子 ——父子（女） ——情人夫妻 ——母子（女） ——兄弟妹 ——情敌 异父母兄妹 人物关系一览表 * 一个雷雨之夜，三个爱恨交织，有着美好未来的年轻人同时踏上生命的不归路，两个敢爱敢恨的女人变成了疯子，傻子。这出悲剧都与一个人有关，他就是剧中的主角—— *  1.（ ）（ ）（ ）是构成 一个剧本的三要素 。 2.戏剧的语言包括（ ）和（ ） 语言 人物 戏剧冲突 人物语言 舞台说明 “在戏剧中，能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言，戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现。” ————黑格尔《美学》 对一个