世界;第七课第一框 世界是普遍联系的;Less of a nail, lost a horseshoe;
Lost a horseshoe, lame horse;
Lame horse, lost a battle;
Losing a battle, losing a country.;一、什么是联系; 一只老鼠透过墙壁上的洞,看见农夫和他的妻子正在摆弄一个捕鼠器,急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之,认为与己无关。当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了,农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子,农夫把鸡杀了。邻居和朋友听说了此事,纷纷轮流照顾农夫的妻子,为了款待他们,农夫又把猪杀了。后来,妻子毒发不治而死,许多人前来参加葬礼,于是农夫又杀了牛款待。一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物以及人失去了生命。 ;一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”其原因??是蝴蝶扇动翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并产生微弱的气流,而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起一个连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。;1、联系是普遍的;2、联系普遍性的方法论要求;;这种所谓的“联系”有着共同的特点( )
A 不是事物本身固有的
B 是人幻想虚构的联系,是主观臆造的
C 是虚假的,根本不存在的联系;(二)联系的客观性;自在事物的联系:
人为事物的联系:;分析:下列联系是主观的还是客观的?; 日本地震来临时;思考:联系是客观的,是否意味着人对事物的联系无能为力呢?;;师傅领进门 修行在个人;;鱼儿离不开水
城门失火,殃及池鱼
太阳东升西落
守株待兔
牵一发而动全身
读书破万卷,下笔如有神;1、原因:;始料不及;上上上…下级(领导与被领导);
都是教育工作者(同行,吃“皇粮”);
都是无产阶级( “工人阶级”);
中国共产党成员(志同道合);
改革派(不守旧);
师生(袁曾是北师大校长、哲社学院教授);
北师校友(师兄弟);……;知识疏理;;3、一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位,因为老板说“裴”和“赔”同音,不吉利。这种认识( )
A、夸大了意识对客观事物的反作用
B、割裂了物质和意识的辩证关系
C、否认了联系的客观性
D、否认了联系的普遍性 ;; 5、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了( )
A.联系的多样性
B.联系的客观性
C.联系的主观性
D.联系的普遍性
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