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教师教育培训心得体会 　　前一天睡前就把闹钟闹好，记得今日要去参与教师全员培训，这种心情和上班完全不一样，有点大学学习时期的感觉，虽然毕业才5年了，但感觉离校内很遥远了，今日教育局给了我们一次重回校内的感觉，真好!  　　来到滨江区长河小学的报告厅，满满的一教室的人员，还有班主任任的主持，还有班委的成立，哎，真感意外，感觉不错。上午给我们上课的老师是肖锋老师，如今时杭州市教育局的局长了，记得两三年前，我也听过他的讲座，但那时的他还是杭师院的一位老师，只知道此人学富五车，才华横溢，仪表堂堂。他讲的题目是谈谈阅读，题目一般，但却实效。肖老师从阅读量开始讲起，犹太人的聪慧是因为阅读的优点明显，所以他们聪慧，再说到美国、台湾等，再说到我们国内国民的阅读状况，社会现象，是呀，没有今日肖老师的这番比较，或许我这辈子也不会去考虑这样的问题。阅读小可以救人，救济一个家庭，大可以救国，提高一个国家的素养。所以第二点开始讲到了阅读好处了，对社会的好处，对人的好处，还说到对我们教师的作用。大家都知道如今都提倡，不充电的人是要被社会淘汰的，成为潮流的抛弃物。如今的社会改变过快，所以要我们不断的通过学校来提高自己应变能力才能跟紧社会进展的脚步。第三说到了阅读也是一种生活方式，可以让我们的生活充满浪漫，充满激情，充满实在-------,我们可以找一万个理由不读书，但是我们必需找一个理由读书，说这句话的时候我想到了我们学校工会正在推行的一个新健身运动的一个活动，目的也是为了让老师们去运动，运动可以健身，运动可以美容，运动可以青春，但是运动的时间太少了，工作太累了，家里事情太多了，所以我想真的是这样：我们可以找一万个理由不运动，但是我们必需找一个理由运动，许多事情真的是这样的。  　　给学生一杯水，教师需要一桶水，如今改成了：给学生一杯水，教师需要长流水，水从何来，水往何处去，今日我们找到了真正的答案，阅读可以明智，阅读能提高我的情趣，提高我的素养，也就提高了一个教师的素养，就提高了一个年级的学生素养，责任之重大，任重道远，加陪努力。