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教师教育实习心得3篇 教师通过相关的实习能更好地提升自身的教学能力，促进教育事业的进展。接下来我整理了教师教育实习心得3篇，欢迎大家阅读。  教师教育实习心得1  短暂的实习时光结束了，心中难免有些不舍，不舍的是指导老师们在教学上和管理上的谆谆教导，不舍的是和学生们在一起学习和生活的美妙时光。由于刚踏上工作岗位，心中有些忐忑担心，但是特别幸运地是学校各位领导和老师们对我的工作给予了许多的关怀和关心，让我更加努力地、杰出地完成了实习任务。实习期间，我的各项工作都有条不紊的开展着，听课、教学、管理、调查等能力也得到了提升。  作为一名实习老师的我，踏上工作岗位的第一任务就是摸清班级整体状况。当我了解到班上淘气男生较多时，心里不免有些担忧，担忧的是管理起来比较困难，而且我又是作为一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账〞的看法。但是，经过一个多星期的磨合，通过不断地找同学谈心，主动了解他们的具体状况，渐渐地，我和学生之间开始相互了解了。可是光是管理是不够的，作为一名师范生，就必需要教学。在第二个星期，我主动承当了思想品德、生命生活与安全、科学、美术等科目，一是可以练练胆子，二来可以学习怎样组织课堂教学。当与同学们相处融洽后，我开始了语文和数学教学，备课、请教、上课、总结。小数除法、循环小数、观看物体、松鼠、落花生等一次次的训练，一次次的总结，总的来说，教学目标基本到达，师范技能有所提升，但是还是存在很多的缺乏。  我深深地体会到老师必需要不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平常的工作中，我边教边学，利用学校教研课的机会向其他老师学习，汲取他人先进的教学阅历。了解当代教育新理念，学习新课程标准，依据学生的实际状况组织教学，尽量做到面向全体学生。因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。  快要接近结束时，同学们都表达了对我的谢意和宠爱，都纷纷通过写纸条和送礼物的方式传递他们对我的的感情。以至于在最终一节课很多同学都留下了不舍的泪水。我很感动，因为这是对我工作的认可和做人方式的确定。或许我做的不是最好，但是我始终在努力做好。  近一个多月的工作，虽然取得了一些收获，但是还存在很多的缺乏和问题，比方：教学缺乏感染力、教学设问模糊、组织管理课堂能力较差、书写不规范等。在以后的工作中，我会用自己的努力实践、勇于探究使自己的专业学问和师范技能在上新的台阶，信任一切问题都会迎刃而解。我也信任，有耕耘就会有收获！  教师教育实习心得2  实践是检验真理的唯一标准，而教育实习是理论与实践结合的纽带，是一次真枪实弹的演习。万事开头难，但是天道酬勤，虽然在教育的道路上，我还是蹒跚学路的婴儿，但是我信任，经过这一段时间的磨砺，我终将会变成一名合格的人民教师，即使做不到“桃李不言，下自成溪〞，也不求乌鸦反哺，但求问心无愧，更不会损害人民教师这一宏大的称号。  转瞬间，我们已经实习了不少的日子，回首走过的这段路，感觉既劳碌又充实，既辛苦又欣慰。在实习中，让我感受到了作为一名教师的欢乐和责任。同时也发觉了自己的缺乏之处，也克服了自己上讲台害怕的心理。  在这几个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作。同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。下面是我的实习状况：  一、在前期预备方面  要带好一门课，首先是要较快地了解整个班级的学习状况。我带的是三年级和五年级的语文，孩子们基础不是特别扎实，所以我从最基础的东西开始讲起，夯实基础，千里之台，起于垒土，扎实基础，是学好语文的第一步。  二、教学工作  教学的实习是我们教育实习的重中之重，我们教学方面的实习内容主要包括前期阶段的听课、备课、正式上课和课后作业的批改等内容。在老师的悉心指导下，我从知之不多渐渐地熟识，也做得越来越好。  1、听课学习  听课是实习的必经阶段，听课不但能够学习指导老师的教学方法，而且能熟识自己将要教学的班级。  2、备课预备  从备课这个过程我发觉，原来当好一名老师，教好一门课也不是那么简单的。首先你得对你要教的这门专业特别熟识，其次是对教材要有一个透彻的了解，还有就是语言表达能力要强，课堂组织能力要好，再有就是好的教学方法了。小学生，接受新学问的速度还是比较慢，所以在教授新的学问的时候，要反复强调，反复理解，这样才能精确无误的接受，还有就是，教课老师要有足