关于电子科技大学中山学院“大学生素质拓展计划”实施方案（修订版）的通知.docxVIP

1 PAGE 2 PAGE 电子科技大学中山学院“大学生素质拓展计划”实施方案 （修订版） 为进一步落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和发扬共青团中央、教育部、全国学联《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》精神，以适应经济社会发展对人力资源开发，尤其是青年人力资源开发的迫切需要，服务学院素质教育的全面实施，适应广大青年学生成长成才、就业创业的迫切需要，决定全面开展电子科技大学中山学院“大学生素质拓展计划”实施工作。 一、实施计划的意义与要求 大学生素质拓展计划是积极适应社会发展要求，顺应学生成才需求，进行大学生综合素质拓展的有效举措，是深入推进学院素质教育的重要依托。 （一）实施“大学生素质拓展计划”,可以更好地体现我院“厚德、博学、求是、创新”的办学理念，贯穿大学生素质教育的全过程，深化我院教育教学改革，推动学院的教风与学风建设。 （二）实施“大学生素质拓展计划”是一项长期而艰巨的任务，计划的实施必须做到全员参与，即每一位老师都必须积极参与到对每一个学生的素质拓展工作中来。实施计划要按照因材施教的原则，与学校培养创新型人才的目标相结合，以引导和帮助每一个学生树立健康的人生目标，发掘和培养每一个学生的个性潜质。 （三）“大学生素质拓展计划”的实施是一项系统工程，涉及到全校教学管理、学生管理、就业指导等各部门的工作，各部门及各二级学院要全方位支持并参与计划的实施。所以，实施计划由学生工作（部）处、团委牵头，与教学工作、就业指导相结合，做到分工明确，合作到位，形成合力，并使工作系统化。 二、实施的办法 1、学生素质拓展纳入人才培养方案，作为实践教学安排“素质拓展”必修课1学分。学生素质拓展与综合测评挂钩，作为发展性素质加分重要依据。 2、各二级学院负责本学院的素质拓展实施工作，应对本学院学生如何选择和参与素质拓展提供指导，并积极组织学生参加素质拓展项目，帮助学生制定符合个人发展的职业设计，使学生有计划、有目的的参与素质拓展训练。 3、学生须在活动结束后两周内，登陆素质拓展系统填写参加活动的信息，由学生所在班级的管理员对学生填写的信息进行初审，再由二级学院管理员进行审核确认，校团委对每学期学生素质拓展成绩进行汇总。 4、制定《电子科技大学中山学院大学生素质拓展分值计算办法》，办法将对学生如何通过课外素质拓展取得相应分值予以详细规定。 5、学生在校期间必须修满规定素质拓展分值，方可获得“素质拓展”必修课1学分。要求一、二年级每学年至少要取得2分，学生毕业前应取得素质拓展分值不低于4分。如有因休学、出国等特殊情况导致一、二年级未能修够规定素质拓展分者，可向二级学院提出申请，于三、四年级补修完成4分的素质拓展分。 6、素质拓展纳入学生评奖评优。所修分值必须达到规定，才具备奖学金评选资格。一年级所修分值≥3分，二、三年级所修分值≥2分。 7、带班辅导员在教务系统录入学生素质拓展成绩，分值低于4分：0-60分；4-6分：60-80分；6分以上：80-100分。对于所修分值“不合格”的学生，辅导员应及时给予书面通知提醒。 三、实施计划的具体内容 素质拓展是人才培养计划的重要组成部分，我院大学生素质拓展计划实施要使各项工作责任明确，落实到位，以切实培养提高广大学生的政治思想与道德素质、实践能力与创新能力、文体艺术素质。 （一）政治思想与道德素质的拓展 1、主要通过开设党课，“青年马克思主义者”培养工程等专项培训，开展主题团日活动、校园文化活动、政治学习，举办相关报告会与专题讲座、知识竞赛等方式着力引导广大同学提高政治思想素质，树立崇高理想、坚定信念。 2、大力开展青年志愿者活动、献爱心活动、环境保护等公益活动，依托青年志愿者服务中心、红十字会等开展系列活动以弘扬、培养广大学生的博爱之心与社会公德意识。 （二）实践能力与创新能力的培养 1、专业教师要引导和帮助学生申报科技创新和创新创业项目，参加各级“挑战杯”学术科技作品和创业计划大赛以及其它的科技竞赛，如数学建模竞赛、电子设计大赛、节能减排、网页制作竞赛等以提高学生的科研与科技创新能力。 2、举办系列讲座和相关报告来扩充学生科技知识，培养学生科学精神与人文精神；开展丰富多彩的校园科技活动普及科技知识，培养科技意识。 3、通过组织暑期社会实践与志愿服务让广大学生在实践中进一步接触社会，了解社会，用实践检验所学，在实践中检查自身不足，提高自身能力。 4、鼓励引导学生参与学校、各学院、各级、各类有益于学生身心健康发展并得到素质培养的社团活动，鼓励学生通过担任各级各类学生干部以培养锻炼组织工作能力，鼓励学生参与校外勤工助学以及相关社会活动。 （三）文体艺术素质的拓展 1、通过学校体育部，组织各种体育竞赛以引导学生提高身心素质，培养体育特长。 2、充分合理利用社会资源，将学