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“文明礼仪在我心”
一、活动背景:
现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮
任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校
门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨察,给学
校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们
的健康成长和发展。
二、活动目标:
通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁
卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基
本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从 - 点一滴做起,努
力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
三、活动形式:
朗诵、歌唱
四、活动准备和分工:
1. 收集有关资料和图片,制作成多媒体课件
2. 排练小品、文明礼貌儿歌、等节目
3. 布置教室
五、活动过程:
( 一) 主持人宣布班会开始
甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒
种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪
规范和文明行为表现。
乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在
这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、
讲礼貌的好学生。
甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜
的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间
活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白
的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。乙:作为一名合格的小学生,
我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧
的礼仪之邦的后代呢 ?
合:让我们从小讲文明, 讲礼貌,《文明礼仪在我心》 主题班会正式开始。
( 二) 安排活动
1. 甲:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,
作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、
懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
乙:文明,让你举止文雅 ; 让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们
的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?
师:看了这些你有什么感想呢?(学生发言)
甲:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。中华民族有五千年悠
久的历史 , 素有“礼仪之邦”的美称。 她不但创造了灿烂的文化,而且
也形成了古老民族的传统美德。
乙:今天,我们应该弘扬民族优良传统。 从小学礼仪,用礼仪,做一个
讲文明, 懂礼貌的小学生。 那作为一名小学生, 应该如何去做呢?下面
让我们以热烈的掌声有请廖志美演讲《文明礼貌从我做起》 。
甲:黄香温习、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的
银河奕奕闪光。 下面是礼仪故事大比拼, 有请敖嘉豪带来的 《孔融让梨》
乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传
统美德代代相传,下面请欣赏《男孩、钉子与篱笆》 。
甲:语言是心灵的一扇窗户、 一面镜子, 能映照出你的修养与文明程度。
俗语说得好: “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ”让我们都学会说一
声:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见,让温暖的人际新风,吹
遍神州大地。下面请欣赏儿歌《咱们从小讲礼貌》
乙:同学们我们从小要养成讲礼貌的习惯,接下来我们来看看在校园里
我们应该怎么做,下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见
的礼仪。
上课五字歌
上课铃声响赶快进课堂
书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮
学会守纪律做个好学生
文明礼貌诗
小学生 要做到 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架
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