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- 2021-11-20 发布于天津
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1、加深对线段、射线、直线的理解,能按要求画出直线、射线和线段;
2、知道点与直线的两种位置关系,并会判断;
3、了解两点确定一条直线的事实,认识两条直线相交的位置关系;
4、能用实例和操作,验证两条直线相交,只能有一个交点。;如图是高压电线和几只麻雀。如果将电线看做直线,把麻雀看做点,那么一个点与一条直线有几种位置关系?;;;如果两条直线经过同一个点,就称这两条直线相交 ,这时两条直线有唯一的公共点。这个公共点叫做它
们的交点。在图中,直线AB与CD相交,点O???它
们的交点。;平面上的2条直线,最多有1个交点;3条直线,最多有3个交点;4条直线,最多有几个交点?画一画。
如果平面上有5条直线,最多有几个交点?
你发现了什么规律?与同学交流。;1.举出生活中“两点确定一条直线〞的实际例子.; 1.了解常量、变量的概念。
2.能列出表示变量之间关系的式子,能准确指出式子中的常量和变量。;;1分钟;填表:; 1.小亮在智力竞赛中答对了x个问题,得分100+10x,假设用y表示小亮的得分。; 2.如图,一个长方形的推拉窗,窗扇高米,如果活动窗拉开的距离为x米,拉开后的通风面积为y平方米,那么y用关于x的代数式表示为y=_______ .; 3.假设钟点工的工资标准为6元/时,设工作时数为t,应得工资额为m,那么m=6t.
取一些不同的t的值,求出相应的
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