【记叙文】我心目中的好老师-感谢师恩作文700字.docxVIP

【记叙文】我心目中的好老师-感谢师恩作文700字 老师，如春雨滋润着我的心田，如蜡烛照亮了我们通向前方的道路，如园丁呵护我们茁壮成长。 我的班主任老师戴一副老花镜，一张枯瘦的脸，穿一身干净的衣服，构成了一个老教师威严的形象。 我们班有几十个学生，他轻轻翻着学生的作业本，仔细的看着，不时皱皱眉头。每当看见我们的习作中有语句写不通顺的地方时，他就会喋喋不休地指导着，带着鼓励、关切、责备的目光。当你打开每个同学的作文本子时，都能看到一个个圈，一句句批语。每一个夜晚，他都这样认真地批改着作业，他就是这样度过了一个个难忘的夜晚。 每次打开学生的作业本，都能看见密密麻麻的批改小字插进我们的作文里，那是他在叮咛：作文要认真的写，不要随便写写。 当老师不在教室时，这场景真是人声鼎沸、热火朝天；当他到来时，教室顿时安静下来。只见他悄悄走到黑板前，总是提前把题目写好。他的字个性很强，整齐地排列在黑板上。那认真的样子，就如一个小学生。“刷，刷，刷”―支小小的粉笔涓涓细流，从笔端，不！是从他的心底流淌出来…… “这篇课文的主线是，这篇课文的中心是……”他总是一丝不苟地把自己的知识给予了学生，用“a、b、c、D、E”，表达着全心身的情感。 他上课语言优美、生动，声音抑扬顿挫，情感真实感染人，他的课具有磁铁一样的吸引力。 老师又来了，今天给我们上的是《桂林山水》。老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的山水。”“……漓江的水真静――啊……”我们听着，想着，觉得自己已经跟着老师在畅游漓江，在欣赏着那清澈秀丽的漓江的水。老师读完后，又带领我们仔细地去观赏桂林的山。老师准确生动的讲解，具体、形象、有趣的示范，让我们听的津津有味，让我们思考着、想象着，让我们身临其境。 我们老师的语文课，总是以丰富的情感，创造出形象具体生动的情景，带领着我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。 我爱我的老师，在此第二十八个教师节即将到来之际我真挚地祝愿全体老师身体健康，工作快乐，生活和谐美满。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。