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2 0 1 6 . * 1 2 3 CONTENTS 一、英语的重要性 二、学生情况分析 三、给家长的几点建议 . * 1-1 英语这门课： 1 家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门重要的学科，从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。（英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。） 2 英语改革怎么改，请暂时不要武断地推测… . * 1-2 2008 2009 2010 2011 2012 2013 ≤70有12人 ≥70有36人 ≥80有31人 ≥90有17人 ≥110有10人 ≥120 分有3人 月考考试情况 平均分：86.2分 120分以上3人 分数只是参考，学习英语兴趣很重要 . * 1-2 2008 2009 高中英语学习要求 课内基础的夯实及课外拓展 高中的英语要求与初中有所不同。 初中英语以听说为主，读写为辅， 高中英语侧重培养听说读写的综合能力。 . * * * 1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致词汇量跟不上，上课不认真听，考试就靠蒙，英语成绩总上不去。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问同学只问答案，不问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神开小差，课后也不巩固，老师不逼学生就不学。 . * 1-3 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 建议 . * A-achievement（成就） 孩子需要AAA： A-aim:明确目标 A-attitude:端正态度 A-approach:重视方法 家长需要AAA： A-appreciate:懂得赏识 A-award:及时奖励 A-approach:走近孩子 . * 您的到来就是对我们工作的最大 支持与鼓励。 . * * * - * k * - * k * - * k * - * k *
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