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- 2021-11-21 发布于重庆
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家长问卷调查(改)
家长问卷调查尊敬的各位家长:
为进一步了解幼儿语言行为习惯的形成及特点,以利于我们更好的培养幼儿良好的语言行为习惯,帮助幼儿克服不良语言行为习惯,特请您认真观察和思考,实事求是地填写,以便于我们掌握幼儿在园各项活动中的语言行为习惯现状。谢谢你的合作!班级:
幼儿姓名:
幼儿年龄:
岁一、关于倾听1、日常生活中,能安静地听成人和小伙伴说话。()①能②较能③不能2、知道耳朵是用来听声音的,学习注意倾听。()①能②较能③不能3、喜欢听别人说话、唱歌,听音乐、听鸟的叫声等悦耳的声音。()①能②较能③不能4、喜欢听儿歌、故事等文学作品萌发初步的情感活动()①能②较能③不能5、能听懂普通话。()①能②较能③不能6、倾听时,能注意别人的表情、口形、动作,辨别语意,理解内容。()①能②较能③不能7、能理解简单的指令,并按指令做。()①能②较能③不能二、关于理解与表达1、愿意并能用普通话进行简单的表达。()①能②较能③不能2、知道不要大声喊叫,要保护嗓子。()①能②较能③不能3、知道别人说话不能随便插嘴,等别人说完了再讲()①能②较能③不能4、愿意向亲人、小伙伴说出自己想说的话()①能②较能③不能。
2、愿意想办法解决游戏中的问题,愿意请别人帮助。()①能②较能③不能3、在成人的引导下,学习与小伙伴商量游戏。()①能②较能③不能4、与同伴游戏中,能主动与同伴交流,协商问题。(
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