人教版五年级上册《生命.生态.安全》教学计划.pdfVIP

    人教版五年级生命.生态.安全教学工作计划 人教版五年级生命.生态.安全教学工作计划 一、教学目标： 一、教学目标： 1、了解人类性别形成的生理基础，形成尊重生命个体差异的观 1、了解人类性别形成的生理基础，形成尊重生命个体差异的观 念。 念。 2、了解生命的价值，体会生命的独特与珍贵，正确面对死亡。 2、了解生命的价值，体会生命的独特与珍贵，正确面对死亡。 3、帮助学生树立安全生活的意识。 3、帮助学生树立安全生活的意识。 4、培养学生保护生态环境，珍爱生命的绿色意识。 4、培养学生保护生态环境，珍爱生命的绿色意识。 5、提高儿童健康的生活意识。 5、提高儿童健康的生活意识。 二、教学措施 ： 二、教学措施 ： 1、凸显 “体验性学习”，利用好教材，以个体经验为载体，以活 1、凸显 “体验性学习”，利用好教材，以个体经验为载体，以活 动为中介，精心设计活动，通过多种方式丰富活动的多样性，促进学 动为中介，精心设计活动，通过多种方式丰富活动的多样性，促进学 生达到自我认识、自我成长。 生达到自我认识、自我成长。 2、树立正确的教材观。在教材中结合学生的实际，对教材进行 2、树立正确的教材观。在教材中结合学生的实际，对教材进行 二度开发。使用身边发生的鲜活案例，使教材内容与学生的生活实际、 二度开发。使用身边发生的鲜活案例，使教材内容与学生的生活实际、 经历、阅历以及他们的心理发展相吻合。 经历、阅历以及他们的心理发展相吻合。 3、开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外，增 3、开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外，增 加调查、探索、实验、讨论、服务、辨别、创造、表现等丰富多彩的 加调查、探索、实验、讨论、服务、辨别、创造、表现等丰富多彩的 评价方式，重视学生的自评和互评以及老师、家长的综合评价等。 评价方式，重视学生的自评和互评以及老师、家长的综合评价等。 三、教学进程及活动安排： 三、教学进程及活动安排： 周 次 教 学 活 动 课 时 周 次 教 学 活 动 课 时 第 2 周 独特的我 1 第 2 周 独特的我 1 第 2 周 性 别 之 谜 1 第 2 周 性 别 之 谜 1 1 1         第 3 周 活着真好 1 第 3 周 活着真好 1 第 4 周 一片叶子落下来 1 第 4 周 一片叶子落下来