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- 2021-11-20 发布于天津
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《 红 岩 》 课 外 阅 读 指 导
教学目标：
1、弘扬“缅怀革命先辈，继承光荣传统”的主题，引导学生做有信仰、有抱负的新一代主人。
2、用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容， 体会作者表达的真情实感
“的阅读能力。
3、强化阅读革命文学经典的兴趣，引导学生走一段“红色阅读”之旅，逐步把读书作为自己的
生存方式。
教学时间：
一课时
教学流程：
一、从学生读书现状引出革命小说《红岩》的推荐。
二、推荐《红岩》的若干理由。
请读过《红岩》的同学自由谈一谈自己的看法。
三、阅读《红岩》的方法。
1、读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。
预设：
①从头至尾按顺序阅读法。
因为这个故事有清晰的起因，发展，高潮，结果，所以很适宜从头读到尾，以便清楚地了解事情前因后果。
②做读书随笔阅读法。（特别推荐）
因为这是一个令人热血澎湃的故事， 每一个英雄人物， 甚至反面人物都令人过目难忘。 读过之后，信笔写下自己当时的感受， 可以更好地把握阅读的主要内容， 体会主人公的感情，体会作者的感情，与作者及书中的人物心心相印。激励自己做一个有理想、有抱负的世纪新人。
我们在本月要组织读 《红岩》等革命文学作品读书随笔展评活动， 本月读书之星也以此作为条件之一。如果一个小组的同学都在阅读同一本书， 可以采用写接力随笔的方法， 我们还将评选读书随笔团体奖。
③浏览
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