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- 2021-11-20 发布于北京
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小班语言活动小猪变干净了教学反思
小班语言活动小猪变干净了教学反思
这是一个充满童趣,情节简单的故事,根据小
班幼儿的年龄特点及语言发展的目标需要,我设计
了<小猪变干净了>这一活动。刚开始为了激发幼
儿对故事的兴趣,我以表演一只小猪的方式,请幼
儿猜猜是什么动物,来提高幼儿听故事的欲望,可
效果没有想象中那么好,小班幼儿的认知能力弱,
教师呈现出来的东西必须直观形象,才易于幼儿理
解及接受。接着完整地讲述故事,由于对故事中的
某
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