培训师的形体语言PPT课件.ppt

;前 言;微笑训练——像空姐一样微笑;;微笑的三结合;与眼睛的结合 ;与语言的结合;与身体的结合;语言练习;自我检测嗓音运用水平 ;培训技能－－嗓音运用 ;你的嗓音首先为人们所注意的就是音质，是刺耳带鼻音、单薄还是洪亮。?如果要与他人沟通思想与感情，你的嗓音一定要符合两点要求： ;很可能，别人理解你演讲的最重要因素就是你的音量了。?;练习：深吸一口气，然后用吹起的方式把它呼出来，就像吹蜡烛一样。反复练习这两个动作，帮助自己在不扯开嗓门的情况下也能提高嗓音。 ;你知道自己说话有多快？自己计时算一下，在一段的开头做个记号，大声朗读一分钟，然后数数你读过的字数。一般应该是每分钟150字左右。 ?;音调和抑扬顿挫?;让我们来做一些练习?;语言艺术ABC;小窍门：;节　奏：;节　奏：;不要害怕停顿：;;概 念; 资料表明，人们对于信息传递的接受有44%来自于肢体语言。丰富的肢体语言有助于信息的有效传播。在历史有名的演讲中，得体肢体语言无疑对演讲的效果起到了推波助澜的作用。丘吉尔、拿破仑、列宁、毛泽东的演讲，如果不辅以有效的动作，就如同喝一杯未泡开得茶，给人无限的遗憾。;肢体语言的作用;讲师的肢体动作（1）;讲师的肢体动作（2）;常见手势动作;常见手势动作;面部表情; 姿 式; 手 势; 位置移动; 目光交流;讲师肢体语言要求;培训中的肢体动作应用;培训