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- 2021-11-20 发布于天津
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《教育漫话》读后感
好久没有读过教育经典。 偶然间在一间很窄很小的属窝
里发现有这么一本算是尘封已久的经典名著, 于是就借来也只是粗略的阅读,不过或多或少也能领悟书中的道理,结合实际谈谈自已的感受。这是一本字数不多语言不是华丽,封
面也不花哨的小册子。名叫《教育漫话》 。他整体涉及三个方面的话题,按作者约翰。洛克的排列依次是体育、德育和
智育。本书中首先提及的是体育,实质谈的就是健康教育。
开篇洛克先生就亮出了他的观点 “健康之精神寓于健康之身
体”。围绕如何使儿童拥有健康的身体,洛克先生从“温暖、
游泳、空气、衣服、饮食、睡眠、药物”等多方面进行了讲
述。他认为第一件应该当是“无论冬天夏天,儿童的衣着都
不可过暖” ,因为“大多数儿童的身体,都因娇生惯养之故
弄坏了,至少也受到了损害。 ”他指出,身体强键的主要标
准在能忍耐劳苦。 也许日本小朋友与中国小朋友一同进行的
友好夏令营的案例,大家都早已耳闻熟悉了,面对中国孩子
较弱的身体素质,我们的社会、学校、家庭是不是也该好好
反思一下看一看洛克先生给出的药方, “多吸新鲜空气,多
运动,多睡眠;食物要清淡,酒类或烈性的饮料不可喝,药
物要用得极少,最好是不用;衣服不可过暖过紧,尤其是头
部和足部要凉爽,脚应习惯凉水,应与水接触。 ”多么简单易行,可是在我们现在的教育环境下,能让孩子做到几项最
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