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借鉴国外先进经验构建我国职业资格认证体系 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：借鉴国外先进经验构建我国职业资格认证体系 2 一、我国职业资格认证概况 2 二、当前高职教育中职业资格认证存在的主要问题及原因分析 4 三、国外职业资格认证制先进经验 5 四、我国职业资格认证体系的构建 7 1.统一职业资格认证制度，提高职业资格证书地位 7 2.重视职业标准体系开发，充分发挥行业协会作用 8 3.注重职业资格证书内涵，增强证书的权威性 9 4.改革职业教育模式，提供良好的认证平台 10 五、结语 10 文2：借鉴国外先进经验促进我国企业走出去发展 11 一、德国跨国公司的“引进来”和“走出去” 11 (一)以最优的 自然 及人文环境为主要手段吸引跨国公司 11 (二)制定有效的法律措施促进本土跨国公司实现境外投资便利化 11 二、跨国公司在我国的发展态势及存在的问题 13 (一)外资跨国公司在我国的投资策略和资金运营动向分析 13 三、几点启示 15 (一)加快涉外经济的立法和制度建设及完善工作 15 (二)加快建立和完善政府各个管理部门间的合作机制 16 参考文摘引言： 18 原创性声明（模板） 19 文章致谢（模板） 19 正文 借鉴国外先进经验构建我国职业资格认证体系 文1：借鉴国外先进经验构建我国职业资格认证体系 Abstract：Higher vocational education should effectively link up with vocational qualified certification in order to form a vocational platform for the students. This platform，by way of principle teaching，skills training and certificate examinatio，should be based on a teaching mode with professional activities oriented，a curriculum system centered with qualified certification，teaching activities objected to qualified certification and an evaluation of teaching effectiveness with the standard of qualified certification. Key words：foreign advanced experience；higher vocational education；vocational qualified certification；connection 我国职业教育 发展 迅速，而其人才质量重要的评价体系——职业资格认证制却尚未形成，以致职业教育中职业资格证书与课程、学历证书无法有效互换，学校与学生盲目考证，职业资格证书无法与就业准入相衔接，不能形成教学与就业有机结合，导致 企业 界选用人才没有有效的职业衡量标准。改变当前这种现状，构建基于职业教育的职业资格认证制是行之有效的办法。 一、我国职业资格认证概况 我国自1993 年推行职业资格证书制度以来，已初步建立起职业资格证书制度的 法律 法规和工作体系。职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度，它是指按照国家制定的职业技能标准和任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、 科学 规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的职业资格证书。 我国国家职业资格证书采取等级式结构，分为五个等级：即初级 (国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)[1]。可见，职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。与学历文凭证书不同，职业资格证书更直接、更准确地反映了职业的实际工作标准和操作规范的要求，反映了劳动者从事这种职业所达到的实际能力水平。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业，对外劳务合作人员办证技能水平公证的有效证件。职业资格证书是与工资福利挂钩的，对大中专毕业生的就业起着“敲门砖”的作用。并且，根据国家教育部、人事部、劳动和社会保障部的规定，全社会所有大中专及职业高中的毕业生，都