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— PAGE \* Arabic 1 — 发育生物学复习资料大题整理 1、发育生物学的定义，研究对象和研究任务？答：定义：是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。研究对象：主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老死亡，即生物个体发育中生命现象发展的机制。同时还研究生物种群系统发生的机制。  3、书中所讲爪蟾个体发育中的一系列概念？答：受精：精子和卵子融合的过程称为受精。卵裂：受精后受精卵立即开始一系列迅速的有丝分裂，分裂成许多小细胞即分裂球，这个过程称为卵裂。囊胚：卵裂后期，由分裂球聚集构成的圆球形囊泡状胚胎称为囊胚。图式形成：胚胎细胞形成不同组织，器官和构成有序空间结构的过程胚轴：指从胚胎前端到后端之间的前后轴和背侧到腹侧之间的背腹轴  5、所讲每种发育生物学模式生物的特点，优势及其应用？答：a.两粞类——非洲爪蟾取卵方便，可常年取卵，卵母细胞体积大、数量多，易于显微操作。应用：最早使用的模式生物，卵子和胚胎对早期发育生物学的发展有举足轻重的作用。 b.鱼类——斑马鱼受精卵较大，发育前期无色素表达，性成熟周期短、遗传背景清楚。优势：a,世代周期短；b,胚胎透明，易于观察。应用：大规模遗传突变筛选。 c.鸟类——鸡胚胎发育过程与哺乳动物更加接近，且鸡胚在体外发育相对于哺乳动物更容易进行试验研究。应用：研究肢、体节等器官发育机制。d.哺乳动物—  —小鼠特点及优  势：繁殖快、饲养管  理费用低，胚胎发育  过程与人接近，遗传  学背景较清楚。应  用：作为很多人类疾  病的动物模型。 e.  无脊椎动物果蝇：  繁殖迅速，染色体巨  大且易于进行基因  定位。酵母：单细胞  动物，容易控制其生  长，能方便的控制单  倍体和二倍体间的  相互转换，与哺乳动  物编码蛋白的基因  有高度同源性。秀丽  隐杆线虫：所有细胞  能被逐个盘点并各  归其类；生命周期很  短，只有2.5h；容易  实现基因导入；已建  立完整从受精卵到  所有成体细胞的谱  系图  2、细胞定型的作用  方式（自主特化与有  条件特化）？自主特  化与有条件特化的  区别？答：细胞定型  的作用方式：1、通  过胞质隔离实现（既  自主特化）2、通过  胚胎诱导实现（既有  条件特化）区别：通  过胞质隔离指定细  胞发育命运是指卵  裂时，受精卵内特定  的细胞质分离到特  定的裂球中，裂球中  所含有的特定胞质  可以决定它发育成  哪一类细胞，而与邻  近细胞没有关系，细  胞发育命运完全由  内部细胞质组分决  定。通过胚胎诱导指  定细胞发育命运是  指胚胎发育过程中，  相邻细胞或组织之  间通过相互作用，决  定其中一方或双方  字报的分化方向，相  互作用开始前，细胞  可能具有不止一种  分化潜能，但是和邻  近细胞或组织的相  互作用逐渐限制它  们的发育命运，使之  只能朝一定的方向  分化，细胞的发育命  运取决于与其邻近  的细胞或组织。  3、镶嵌性发育和调  整型发育？举例？  答：镶嵌型发育：如  果在发育早期将一  个特定裂球从整体  胚胎上分离下来，他  就会形成如同其在  整体胚胎中将会形  成的结构一样的组  织，而胚胎其余部分  形成的组织会缺乏  分离裂球所能产生  的结构，两者恰好相  补。这种以细胞自主  特化为特点的胚胎  发育模式称为镶嵌  型发育。如：栉水母、  海鞘、环节动物、线  虫、软体动物。调整  型发育：对细胞进行  有条件特化的胚胎  来说，如果在发育早  期将一个分裂球从  整体胚胎上分离下  来，剩余胚胎中某些  细胞可以改变发育  命运，填补分离掉的  裂球所留下的空缺，  仍形成一个正常的  胚胎。这种以细胞有  条件特化为特点的  胚胎发育模式称为  调整型发育。如