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— PAGE \* Arabic 1 — 口语交际训练题1 口语交际训练题 1、上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？小明听后如果认识了错误又会怎样说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。你对明明说：明明对你说：2、临近期末考试，小华每天只知道玩，上课不够认真，作业也马虎了事，大家都在为他着急，他是他的同学，你会怎样劝说他呢？你对小华说：小华听后说： 3、这天，成成来到菜市场，市场可热闹了。突然他看到一个叔叔正在卖几只活鸟，小鸟在笼子里叽叽喳喳，欢蹦乱跳。你看见了，会怎么说，怎么做？叔叔听后又会怎么说，怎么做？你：叔叔： 4、小丽的妈妈下岗后，一直没找到合适的事情做，便整天跟邻居打麻将，爸爸劝说无效，小丽想通过打电话跟妈妈说说。 5、小江从小就有远大理想，但他不愿做一些生活中的一些小事，比如打扫自已的房间，他认为男子汉是做大事情的，一些小事无需挂齿，也没有必要做。你同意他的看法吗？请发表你的看法。 6、请你用“你好厉害呀！”开头，按照下面的要求说话：①说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！”  ____________________________________________________________________________________________ _______________________ ②说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！” 7、教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一句祝贺的话。—送贺卡时，你和老师都说了些什么。—————————————————————————————————— 3、一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。①你对正贪恋上网的王亮说：___________________________________________________________ ②你对违规经营的网吧老板说：—————————————————————————————————————————— 4、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用” ，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且”这个关联词。————————————————————————————— 5、央视2005“感动中国”节目让带着妹妹读大学的洪战辉的事迹广为传颂——当他还是一个孩子的时候，就对另一个更加弱小的孩子负起了责任，孤身一人撑起困境中的家庭；进人大学后，凭着一般人难以想像的努力，完成学业并抚养教育妹妹，甚至帮助他人。假如有一天，洪战辉带着他妹妹到你学校来参加某个活动，你有机会跟他俩说话，你会对洪战辉说：————————————————————————————————————————————对洪战辉的妹妹说：——————————————————————————————————————————  1，我对明明说：比起垃圾桶来说，路可不喜欢吃剩下的馒头。  明明对我说：呵呵，我这就捡起来去给垃圾桶。  2我对小华说：革命尚未成功，同志还需努力。咱好歹不能在终点线前倒下吧？  小华听后说：好，谢谢你，这一定得冲过去啊！  3我：叔叔，我愿意在山林间的树梢上看到它们这般欢快的样子。  叔叔：对不起，我马上帮你实现这个愿望！  4妈妈，女儿有句名言想和你分享：“南非名族英雄——曼德拉曾说过：人生的的辉煌不是不曾堕落，而是堕落后的再次升起。”我和爸爸永远相信，困难只是暂时的，光明的明天会到来的，只要观看日出的人愿意！  5我不同意，男子汉大丈夫，如果连小事都无法做好，谈何天下事？谈何顶天立地？一滴水珠可以折射整个太阳的光芒，小事不难做，但难的是愿意去做，而伟人们还能不愿其烦的去做些别人看来微不足道的小事。没有一步登天，没有一蹴而就，小小的事成就大大的人！  6你好厉害呀，这件事真不是常人能拿下的，请接受我对你崇高的敬意！  你好厉害呀，这件时真不是常人能做的出来的，希望下次不会再这样表扬你！  7老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这一年一度的教师节之际，我借此机会表达对您的谢意，我没有礼物重金，我有的只是更努力的心。我今后会更努力，会让您更省心的。  教师节快乐！我，你的桃李之一  8王亮，我们知道对于你来说，网络很美好，但是当你在网络迷失自己时，我们仍在现实等着你。  网吧老版：钱，你可以赚，但我认为一个合格的商人，是不会用孩子的前途作为代价的！  9阅读名著，不但不会影响我的学习，而且相比试卷让我更加明白做人的道理