3.3汽化和液化课件.pptVIP

例、将温度计从酒精中抽出，它的示数将（? ? ） A．一直升高 B．一直下降 C．先升高后降低 D．先降低后升高 4、实验分工： 2.4 观察水的沸腾 【活动】 D听声音记数据 1、注意听沸腾前和沸腾时水的声音； 2、当B同学读数后迅速将数据记录在课本37页的表格中，实验完成后与同组同学共享数据； 2.4 观察水的沸腾 【活动】 5、分析实验： （2）描述实验中水在沸腾前和沸腾时的情景： 水中气泡在沸腾前________________， 沸腾时________________; 水的声音在沸腾前________________， 沸腾时________________; 上升时逐渐变小 上升时逐渐变大 逐渐变大 逐渐变小 沸腾是剧烈的， 同时发生在液体的内部和表面 4、实验分工： 2.4 观察水的沸腾 【活动】 C看气泡 1、观察在沸腾前和沸腾时气泡量的多少； 2、观察气泡在沸腾前和沸腾时上升过程中大小的变化情况； 4、实验分工： 2.4 观察水的沸腾 【活动】 A计时 1、实验开始后，当水温到达90℃时按下按钮； 2、每隔0.5min提醒B同学读出此时温度计的示数（每转一圈即0.5min，直至观察到沸腾，再读4次就停止读数，此时再按一次按钮来停止计时） 4、实验分工： 2.4 观察水的沸腾 【活动】 A计时 1、实验开始后，当水温到达90℃时按下按钮； 2、每隔0.5min提醒B同学读出此时温度计的示数（每转一圈即0.5min，直至观察到沸腾，再读4次就停止读数，此时再按一次按钮来停止计时） 【汽化】 物质由液态变成气态的过程 一、汽化 蒸发 沸腾 3.3汽化和液化例、将温度计从酒精中抽出，它的示数将（? ? ） A．一直升高 B．一直下降 C．先升高后降低 D．先降低后升高 4、实验分工： 2.4 观察水的沸腾 【活动】 D听声音记数据 1、注意听沸腾前和沸腾时水的声音； 2、当B同学读数后迅速将数据记录在课本37页的表格中，实验完成后与同组同学共享数据； 2.4 观察水的沸腾 【活动】 5、分析实验： （2）描述实验中水在沸腾前和沸腾时的情景： 水中气泡在沸腾前________________， 沸腾时________________; 水的声音在沸腾前________________， 沸腾时________________; 上升时逐渐变小 上升时逐渐变大 逐渐变大 逐渐变小 沸腾是剧烈的， 同时发生在液体的内部和表面 4、实验分工： 2.4 观察水的沸腾 【活动】 C看气泡 1、观察在沸腾前和沸腾时气泡量的多少； 2、观察气泡在沸腾前和沸腾时上升过程中大小的变化情况； 4、实验分工： 2.4 观察水的沸腾 【活动】 A计时 1、实验开始后，当水温到达90℃时按下按钮； 2、每隔0.5min提醒B同学读出此时温度计的示数（每转一圈即0.5min，直至观察到沸腾，再读4次就停止读数，此时再按一次按钮来停止计时） 4、实验分工： 2.4 观察水的沸腾 【活动】 A计时 1、实验开始后，当水温到达90℃时按下按钮； 2、每隔0.5min提醒B同学读出此时温度计的示数（每转一圈即0.5min，直至观察到沸腾，再读4次就停止读数，此时再按一次按钮来停止计时） 2.3 观察蒸发现象 【活动】 1.在手背上涂些酒精，观察酒精的变化。手背上涂酒精处有何感觉？ 2.将一支温度计插入烧杯内的酒精中，然后把温度计从酒精中拿出，观察温度计的示数有什么变化？ 液体蒸发时要吸热， 刚从游泳池里起来的人会感到冷 世博会利用喷雾器喷雾来降温 有致冷作用 (1)一种缓慢的汽化方式 (2)只在液体表面发生 (3)在任何温度下均可进行 【蒸发特点】 5天 10天 15天 你知道怎样晒服衣服才会 干得快吗？ 想一想 挂在朝阳处 挂在通风处 把衣服摊开 液体周围空气流 速加快了 液体的温度 变高了 液体的表面积 变大了 3.影响蒸发快慢的因素: （1）液体温度 （2）液体表面积 （3）液面上方空气的流速 （4） 2.4 观察水的沸腾 【活动】 1、装配装置 （1）实验器材： 铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计 （2）装配原则： 自下而上 2、注意事项： （1）酒精灯要用外焰加热；灭火时要用盖子； 2.4 观察水的沸腾 【活动】 （2）温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中；不能碰到容器的底部和侧壁； （3）石棉网的作用是使烧杯均匀受热； （4）加盖子的目的是缩短加热时间； （5）切勿碰翻烧杯，小心烫伤