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我身边的榜样-思想品德教案 我身边的榜样-思想品德教案 PAGE 我身边的榜样-思想品德教案 《我身边的榜样》教案 柑子小学：肖堂孝 主题名称：身边的榜样学习 活动目的：1.让学生发现身边的榜样，了解先进事迹。 2.通过本次班会主题，让学生养成良好的行为习惯。 教学重点：树好榜样，学好榜样。 教学难点：怎样才能学好榜样。??? 活动形式：读故事 教学方法：讨论法、讲授法 教学手段：多媒体辅助教学 活动地点： 五（1)班教室 课前准备：邓小平小时候的故事一篇 活动成员：五（1）班全体同学 教学过程： 一、导入： 什么是榜样：楷模，值得学习的人或事物。比如：雷锋、刘翔、毛主席、邓小平等 榜样指人在成长过程中被当作楷模去学习和效仿的人物。 榜样的力量是无穷的。 老师：我们先看看屏幕，无产阶级革命家，思想家，政治家邓小平老时候年轻 小时候……图片 自学指导（一） 1、让学生读《助人为乐的邓爷爷的故事》 2、读完这个故事后，说说自己的感受。 自学指导（二） 看了下面两则图文，有什么感受呢？ 学生小组讨论：我们身边有哪些值得学习的榜样？ 各小组推选代表发言，说一说、夸一夸，讲述：我们身边的榜样。 1、请学生代表说说自己的学习方法。 2、归纳榜样们的优秀品质。 小结：今天这课你有一些收获，以自己身边的榜样引导自己，让自己成为一个别人学习的榜样！ 课后