实用类文本阅读之 选择题.ppt

实用类文本阅读 人物传记选择题解题指导; 传记的含义 一、什么是传记? 是遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的人生经历 (典型事件)、精神风貌(品德、贡献)以及其历史背景 (时代特征)的一种叙事性文体。 ;夺分基本方法: 排除法,排除错误的选项; ;(一)0 分项常见的陷阱; ; (回顾本学期测试题) ;(一)0 分项常见的陷阱 主要在人物(主要是传主)、事件上设陷阱。 ★人物:张冠李戴(对象) 行为有偏差(行为)、 曲解观点或建议(语言) ★ 事件:张冠李戴(对象) 篡改时间或时态(时间) 以偏概全(范围) 绝对化(程度) 曲解原因、篡改结果、因果倒置(因果) ; 阅读2013年课标全国卷∥ 《一个不能忘记的人》 完成选择题。 ;《一个不能忘记的人》 答案:D得3分,答C得2分,答A得1分,答BE不给分。 【解题策略】排除0分题,保3分。 B.为了赶在长江枯水期到来之前将全部难民和机器设备安全撤离宜昌,卢作孚下令一律采用“三段航行法”,实行分段运输,大大缩短了航程。(0分) 【解析】原文“除了最重要的军用物资及不宜装卸的大型机器设备直运重庆外,其他物资一律分段运输”。 陷阱:“一律采用”以偏概全。 ; E.在卢作孚看来,中国战后建设的首要目标就是减轻人民的痛苦,增进人民的幸福,急公众难,并为此身力行,全力趋赴。(0分) 【解析】原文见链接2与链接3。“中国战后”不对,应为“乡村建设”。 陷阱:张冠李戴,且“首要目标”的说法与原文不符。 ;【解题策略】排除1分题,争夺5分。 A.外国轮船分司垄断长江航运,外国商船在长江上横冲直撞,气焰嚣张,这直接促使卢作孚决心创办中国人自己的航运公司。(1分) 【解析】原文信息见第一段:第二次鸦片战争以后,按照“外国商船可在长江各口岸往来的条款,外国轮船在长江上触目可见,令国人深感屈辱。” 陷阱:程度有出入(“横冲直撞,气焰嚣张”夸大其词)——行为有偏差 ;*;步骤:???原文——找原句——比原意 不管是0分项、1分项,还是2分项,或3分项,我们都要根据选项内容找到文本对应句子,细心比较,来确定选项内容原文意思是否相符。 策略:用排除法,先排除0分题选项,再排除1分题选项,最后验证正确选项是否正确。 排除0分选项时,要特别留意人物(言行、观点等)、事物(时间、因果等);结束语

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