七年级美术上册第10课齐白石教案1浙美版.docVIP

七年级美术上册第10课齐白石授课设计1浙美版 七年级美术上册第10课齐白石授课设计1浙美版 PAGE / NUMPAGES 七年级美术上册第10课齐白石授课设计1浙美版 齐白石 授课目的 知识与技术目标 : 学习欣赏齐白石绘画艺术特色 , 并对作品作出简要谈论。 理解似与不似之间的涵义。 过程与方法目标 : 经过欣赏 , 认识齐白石的绘画艺术特色。 3. 感情和价值观目标 : 感觉领悟画家的人格及艺术魅力 , 增强民族自尊心和骄傲感 , 以及热爱民族传统艺术的感情。 学情解析 学生对美术作品的审盛意识单薄 , 经常以 “像不像 ”来衡量美术作品 , 特别是农村校校的学 生 , 对艺术与生活的关系认识更是单纯。所以除了让学生学会自主、合作、研究性学习外 , 选择接受性学习也是一种重要而有效的学习方式。 重点难点 重点 : 欣赏齐白石作品 , 认识齐白石绘画艺术特色和内涵。 难点 : 提高对中国画的理解能力和欣赏水平。 授课过程 4.1 授课活动 活动 1【导入】问题导入 一 问题导入 , 激发兴趣。 经过猜谜的方式介绍齐白石 , 导入新课。 二 欣赏领悟 1、 齐白石的虾。 艺术源于生活高于生活。 艺术主张 : “妙在似与不似之间。太似为媚俗 , 不似为欺世。 ” 2、 齐白石的国画种类介绍 , 认识齐白石国画领域广泛。 3、 结合齐白石作品《白菜辣椒》 、《蛙声十里出山泉》 、《祖国万岁》等 , 商议齐白石的画美 在哪儿 ?认识齐白石绘画的特色。 笔墨美。用笔用墨或苍雄、粗暴 , 或纤美、细腻。笔酣 墨饱 , 力健有锋。 谨言慎行 , 极为精巧。 感情美。作品托物言志 , 借景抒情。表露对农民 的敬爱 , 对家乡的思念。这与其出身有关。 境地美。无声动听有声 , 无声胜有声。诗中有 画, 画中有诗。 形式美。密不漏风、疏可赛马。诗书画印。齐白石印章作品欣赏。 色 彩美。衰年变法 , 红花墨叶。活到老 , 学到老的精神。 4、 齐白石的爱国情怀 , 对和平的向往 欣赏作品《不倒翁》 、《和平》。简述作品背景 , 认识齐 白石身怀赤子之心、 爱国、 爱和平情怀。 引导学生认识一个人即便水平再高 , 没了爱国情怀 , 他的作品就是空洞的 , 没有灵魂的。中国古代特别重视一个人的画品。而世界和公正是齐老 心胸广阔 , 又上一个境地的表现。 三 课堂小试 小组谈论 , 谈领悟。 教师引导 : 以毕加索的话和漫画的形式谈齐白石的高度。 眼睛 、嘴 虾 胡子 蝌蚪、山泉 鼻子 葫芦 帽子 山 四 课堂小结。 我眼中的齐白石 : 扎根生活、技术精湛 贵在创新、红花墨叶 人格名贵、不附权贵 爱国爱 家、热爱和平 1 五 教师寄语。 希望同学们也做个生活的存心人 , 用一颗童心在生活中各处发现美、感悟美、表现美。做一个人格名贵的社会主义接班人。 2