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归纳的重要性
归纳的重要性
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归纳的重要性
1?学生在课后进行归纳总结对提高学习效率起着至关重要的作用:
学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,学生在课后进行归纳总结对提高学习效率是非常重要和必要的。
新课标的英语教材每模块的中心话题和语法知识是分散的、孤立的,要想形成知识体系,
课后对所学知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键,对比理解易混淆的概念,把分散
的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、
结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。??
一、课后进行归纳总结的必要性?
著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现,人们对学到的新知
识,一小时后只能保持44%,两天后只留下28%,6天后只剩下?25%。这些数据表明,知识刚学过之后,遗忘特别快,经过较长时间以后,虽然记忆保留的量减少了,但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是:先快后慢,先多后少。针对这一规律,我们学过新知识后,要“趁热?
2?打铁”,抓紧时间及时归纳总结、复习巩固,才能不断强化已经建立起来的神经联系。因此,当天课后还要及时归纳总结、复习巩固,绝不能只把老师布置的书写作业做完了事,应看看书,理一理知识的脉络,该背的要背,该写的要写,该想的要想。?及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,
识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,要及时“趁热
打铁”,及时归纳总结、复习巩固。学过即习,方为及时。忌在学习之后很久才去归纳总结、复习巩固。这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。????
二、课后归纳总结是学习的重要环节?
知识的梳理离不开归纳总结,归纳总结是要把教科书上的、老师讲的,和自己原有的知识融会贯通,独立地消化、吸收。要深入思考,没有完全理解的,或不理解的要进一步弄明白,
已经理解的要加于巩固。归纳总结有承前启后的作用。?
??1、“温故知新”。学过的知识得到巩固,同时又获得新的认识和
体会。平时学习,往往有许多地方还未读透,甚至重要的地方被忽略了。通过复习,忽略的地方被注意到,理解不深的地方能一一理解,原来模糊的概念也会清晰起来。
?
?2、有助于掌握新旧知识的内在联系,在脑子里逐渐形成知识结构。新旧知识之间本没有什么鸿沟,但由于学习是分阶段进行的,所以新旧知识之间好像隔了一堵墙,只有经过多次复习,旧知识掌握得好,吸收新知识的能力才会增强,新旧知识才能联成一体。
???3、复习时通过综合归纳,就能探索出,篇章模块甚至全册的主旨,掌握知识的要领,去粗取精,实现学习过程的飞跃和升华。?????
三、?
归纳总结的类型??
归纳总结的类型大致可分为:课后归纳总结、单元归纳总结、阶段归纳总结、期终归纳总结等几种。?
1、课后归纳总结。通过阅读教材,整理笔记,练习习题,以弄懂弄通新授的知识。
2、单元归纳总结。抓住单元知识主线,理出知识要点,根据自己的知识基础,有针对性地解决一些疑难问题,然后进行归纳整理,以达到在头脑中形成一个知识系统的目的。
??????阶段归纳总结。
指几个单元课程学习以后进行的一种系统归纳总结、复习巩固。可选定自己学习上难点较多的课程作为复习的重点。自己在学习过程中出现过哪些问题,找出了问题,归纳总结、复习巩固就有了重点。
4、期终归纳总结。归纳总结、复习巩固时以基础知识、基本概念为重点,在牢固掌握基础知识、基本概念的基础上,各章节选做一些典型的练习题。然后,对全学期所学的知识进行归纳、整理,使之系统化、条理化,前后知识融会贯通。??????
四、如何进行课后归纳总结?
(一)要在理解的基础上归纳总结。大量的实践证明,理解后的
?4?知识易记难忘。
可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课,必须先得把知识消化了才行,这就要求学生必须做到:
上课高度集中自己的注意力,把课听懂,最大限度提高课堂40分钟的效率;
积极思考;?有疑必问,当天的疑难当天解决,决不拖到第二天。
?(二)要及时归纳总结。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。学过即习,方为及时。尽可能地做到当天学的当天复习,即上午学的下午复习,下午学的晚上复习。这样做不仅增强了记忆力,还能培养动脑筋遇事主动
思考的好习惯,改变“人们总是逃避艰苦思考”的弱点,从而变被动为主动。通过复习还能明确做作业的目的,提高做作业效率,使做作业成为体验成功、增加成就感的过程。做作业前,把老师讲过的内容做一下回忆,就使我们明白这一节课在阐述什么,我们应该学会什么,
之后就产生了“我到底掌握没有,得去试试”这样的心理需求,便想
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