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近城小学《尊重个体差异、关注个性发展》调查问卷报告.pdfVIP

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  • 2021-11-20 发布于浙江
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近城小学《尊重个体差异、关注个性发展》调查问卷报告.pdf

    近城小学《尊重个体差异 ，关注个性发展》调查问卷〔学生卷〕 调 查 报 告 一、整体情况 1、调查对象 本次参与调查的对象为我校六年级三班和六年级一班的学生， 覆盖班级里优 秀、一般、后进三类学生，样本具有代表性。参与调查人数为 146 人，其中：男 生 84 人，女生 62 人。 2、调查方式与信度

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