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- 2021-11-20 发布于北京
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小班区域活动目标与反思方案
区域游戏是在正确的教育观,儿童观指导下,使儿童的认识水平、
个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。结合主题
活动开展自主游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、
宽松的气氛中主动探索、学习,区域游戏是体现幼儿在玩中学,学中
玩,寓教育于游戏中的最好形式好之一。本学期,据幼儿的年龄特点,
我班开设了娃娃家、建构区、美术去、阅读区、表演区,垂钓区坚持
每天开展游戏活动,指导幼儿动手、动脑,积极地参与进来,留给孩
子探索的时间与空间,尊重他们的想法与做法,让区角活动真正能体
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