年多媒体技术在政治学科教学中有效应用的实践研究课题上半年阶段性工.pdfVIP

精选文档  精选文档  多媒体技术在政治学科教学中有效应用的实践研究课题上 多媒体技术在政治学科教学中有效应用的实践研究课题上 半年阶段性工作总结  半年阶段性工作总结  《多媒体技术在政治学科教学中有效应用的实践研究》课题（课题编号 《多媒体技术在政治学科教学中有效应用的实践研究》课题（课题编号 JXKT-ZZ-04-042）本学期以来在课题组全体成员的共同努力下继续开展实施和研 JXKT-ZZ-04-042）本学期以来在课题组全体成员的共同努力下继续开展实施和研 究，按照课题研究计划，我们结合一师一优课活动，努力推进信息技术与政治学 究，按照课题研究计划，我们结合一师一优课活动，努力推进信息技术与政治学 科教学整合，使得以计算机和网络通讯为核心的信息技术在课堂教学中得到广泛 科教学整合，使得以计算机和网络通讯为核心的信息技术在课堂教学中得到广泛 应用，这不仅激发了学生的学习兴趣，切实提升了政治课教学的质量，也对培养 应用，这不仅激发了学生的学习兴趣，切实提升了政治课教学的质量，也对培养 学生的整体素质发挥了重要的作用。当然，在课题组的研究过程中也遇到了许多 学生的整体素质发挥了重要的作用。当然，在课题组的研究过程中也遇到了许多 问题和困惑。现将 2016 上半年课题研究工作总结如下 ： 问题和困惑。现将 2016 上半年课题研究工作总结如下 ：       一 、  课 题研究工作的开展和推进情况       一 、  课 题研究工作的开展和推进情况 （一）组织课题组成员分组开展问卷调查，探究多媒体教学的利弊影响 （一）组织课题组成员分组开展问卷调查，探究多媒体教学的利弊影响 近年来大部分学校开始大量运用多媒体组织教学遍,但课堂教学效果却大相 近年来大部分学校开始大量运用多媒体组织教学遍,但课堂教学效果却大相 径庭。对于多媒体的运用，最有发言权的应该是学生，为了了解学生对多媒体教 径庭。对于多媒体的运用，最有发言权的应该是学生，为了了解学生对多媒体教 学的看法，我们分两组对对学生做了一次问卷调查，从而为提高政治课教学水平 学的看法，我们分两组对对学生做了一次问卷调查，从而为提高政治课教学水平 提供切实可靠的第一手资料。根据对问卷调查结果的统计，大家一致认同多媒体 提供切实可靠的第一手资料。根据对问卷调查结果的统计，大家一致认同多媒体 教学是一种很好的现代化教育技术，运用得好，能获得良好的教学效果，有利于 教学是一种很好的现代化教育技术，运用得好，能获得良好的教学效果，有利于 提高学生政治课学习的兴趣和课堂的教学质量，广大教师应积极采用多媒体教 提高学生政治课学习的兴趣和课堂的教学质量，广大教师应积极采用多媒体教 学。但是运用多媒体教学也存在诸多问题，我们也找出了相应的解决措施，具体 学。但是运用多媒体教学也存在诸多问题，我们也找出了相应的解决措施，具体 如下： 如下： 1、教室内多媒体设备落后老化，故障频发，又不能正常更新硬件设施等现 1、教室内多媒体设备落后老化，故障频发，又不能正常更新硬件设施等现 象普遍存在，专门的多媒体教室仅有一个，常常因时间安排发生冲突，不仅影响 象普遍存在，专门的多媒体教室仅有一个，常常因时间安排发生冲突，不仅影响 了教学效果，也打击了教师制作多媒体的积极性。因此建议学校增加投入，规范 了教学效果，也打击了教师制作多媒体的积极性。因此建议学校增加投入，规范 建设，全面提升完备的多媒体硬件水平，才有可能更好地发挥多媒体教学的优势。 建设，全面提升完备的多媒体硬件水平，才有可能更好地发挥多媒体教学的优势。 2、认真设计和制作好课件是搞好多媒体教学的一个关键环节。要制作优秀 2、认真设计和制作好课件是搞好多媒体教学的一个关键环节。要制作优秀 的多媒体课件，需要教师在备课中认真对教材进行处理，组织好教学内容，既要 的多媒体课件，需要教师在备课中认真对教材进行处理，组织好教学内容，既要 备教材，也要备学生。而有时课件过于花俏，无效信息过滥，有华而不实，喧宾 备教材，也要备学生。而有时课件过于花俏，无效信息过滥，有华而不实，喧宾 夺主之嫌，反而会分散学生注意力，冲淡教学内容的主题，影响教学目标的实现。 夺主之嫌，反而会分散学生注意力，冲淡教学内容的主题，影响教学目标的实现。 因此课件的内容一定要精练、重点突出，一切以学生掌握知识为前提，切忌过多 因此课件的内容一定要精练、重点突出，一切以学生掌握知识为前提，切忌过多 过杂。要让学生在一堂课过后有所收获，而不能课上热闹，课下傻