2020小学数学述职报告.pdfVIP

小学数学述职报告 指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，在这段时间的工 作中我们通过努力， 也有了一点收获， 将过去的成绩汇集成一份 述职报告吧。 为了让您在写述职报告时更加简单方便， 下面是小 编精心整理的小学数学述职报告，欢迎阅读与收藏。 小学数学述职报告篇 1 各位领导、各位老师： 我自参加工作以来，一直以积极的、主动的工作态度来要求 自己。从执教的第一天起，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为 人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程 度的发展。我要对我自己负责，对我的孩子们负责。 在教学工作中，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这 样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都 能将困难迎刃而解。 热爱学生就是要尊重信任学生、 关心爱护学 生，我从不以成绩来评价一个学生， 我想，对于一个小学生来讲， 培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外， 对性格孤僻的学生， 我更多的是给他们热情帮助， 意图使出他们 恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真 诚学生是能感受到的。 在改革教学模式的大背景下，我也在探索新的教学模式去上 好每一节课。每次教学实践，都能有新的收获。我始终坚信，只 有不断地学习以及不断地进行探索实践， 才会让我的教改之路走 的更长、更远。 本学年度，我负责二年级三班的数学教学工作。从本班的现 状来看， 大部分孩子的学习态度都是比较端正的， 能够积极的参 与到平时的学习活动中。 但是不可避免的， 一些学生依然存在着 不遵守纪律， 对学习任务不积极完成等等缺点。 刚开始接触这个 班级时， 由于对学生个人的情况不是很了解， 在教学工作中遇到 了一些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之前的老师，不 断向他们了解情况，吸取经验，并经常与学生谈心，及时了解他 们的心里状况等等， 使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓 厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。 通过一个学期以来的教学，本人在关于低年级数学的教学方 法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点： 1、数学生活化与生活数学化紧密结合。 数学知识有时是比较 枯燥无味的， 但是只要把握住数学与生活的联系， 能够创设和生 活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习兴趣；另外，课 外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来， 并 带到课堂里和大家分享， 让学生们感受到生活离不开数学， 生活 中处处有数学， 这样的教学方式能够让课堂变得更加生动， 更加 有吸引力。 2 、注重生生互动的学习方式。让学生团结互助，共同努力， 共同进步。通过老师的及时的鼓励性的点评， 为孩子们建立自信， 变得更勇于提问及思考。 在练习课时， 更可以先让学生自己出题 目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学 习的知识。 3 、学习、竞赛、游戏三者相结合，提高学习热情。适当开展 竞赛，可以更好的激发学生学习的积极性。 由于小学生有着很强 的好胜心，