幼儿园区角活动的环境创设.pdf

幼儿园区角活动的环境创设 幼儿园良好的区角活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我 发现、自我完善的空间，相对宽松的活动氛围，能满足幼儿发展的需 要。但在以往相当长的一段时间里，有些幼儿园的区角一度成为教师 技能、手工制作的展示，教师动手动脑的多，幼儿动手动脑的少，教 师设想计划多，固定的多，变化的少等问题，根本谈不上幼儿的参与， 因此导致失去或影响区角活动促进幼儿发展的真正教育价值。为此， 我园在如何针对实际，师幼互动准备和运用一定的材料进行区角设 置，将空间作为一个可以支持幼儿交往、探索的环境，让环境协助幼 儿之间的交流、谈话和互助，促进