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小班数学《按一定规律排序》
平顶山西苑幼儿园
说教材
学习将两种物体交替重复的规律排序
培养幼儿的观察、推理能力。
体验在实际操作中的成功感和愉悦感。
说
目
标
说重点、难点。
重点
激发幼儿对排序活动的兴趣,掌握排序的方法。
难点
幼儿能单独将两种物体进行ABAB排序。
《小熊的家》两种颜色的物品若干
花朵、串珠颜色(保证幼儿人手一份)
红、蓝两种颜色的大脚印若干
绿两种颜色的椅子若干
生活中的排序
说活动准备
物质准备
场地准备
课件视频
说教法
说学法
说活动过程
情景导入,激发兴趣。
幼儿探索排序规律,并尝试接龙。
分
组
操
作
活动延伸
总结
本次活动,我始终以一个合作者、引导者的身份参与角色。
谢谢聆听
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