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2017 年度下学期幼儿园教研工作总结
本学期,我园教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为指
导,以教师为本、以教研为先、以幼儿为重,开展了一系列
丰富有
效的教研活动,有效地促进和提高了教师的业务水平,
现就本学期教研工作总结如下:
一、关注内涵发展,提高教师素养。
1. 加强学习,为实践工作打下良好的基础。
本学期,我园继续以业务学习为手段,加强教师的理论
学习。为提升教师对《纲要》的教育思想和观念的认识。 4
月份我们
组织教师学习了《纲要》 ,并进行《纲要》理论知识考
核,使 《纲要》中的教育理念不断深入到教师的教育教学中。
为了
让老师们了解“什么是说课”、“说课有什么意义”、
“如何说课”, 6 月份,我们组织教师学习了《如何说课》 ,
通过学
习,让老师们认识到说课的重要性以及怎样进行课前的
说课,为下阶段的青年教师说课赛课比赛作准备。我们还组
织教师
学习了“如何写计划、总结”、“绘本阅读”及观摩绘
本阅读的优秀课例等,通过丰富的学习交流,转变教师的观
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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念及教
学行为,不断提高全体教师的专业水平。
. 观摩学习,开阔教师视野。
专家引领:为确实提高教师的科研水平,提升教师参与
课题研究的意识,鼓励更多的教师积极投入到教育科研中,
2010 年
月,我园全体教师参加了由小榄镇教办举办的教育科研
专题讲座,中山市教师进修学院李姝静老师为我们作了题为
《乐于
教学善于思考》的讲座。李老师围绕“如何提出问
题?”“如何明确研究的问题?”“如何对课题进行分
解?”“怎样
开展研究?”等方面结合实际案例进行详细的讲解。同
时,她还结合实践工作提出了许多引人思辨的问题:“研究
问题从
哪里来、问题如何转化为课题、教师怎样寻找自身的专
业成长点?”与大家进行探讨交流。让老师们深切地感受
到:教育
科研并不是自己想象中那么遥不可及、高不可攀,它就
在自己身边,就在自己平凡的工作中。
为了提升教师们的论文写作水平, 2010 年 5 月,我园与
明德、菊幼三所姐妹园邀请中山市进修学校李姝静老师为大
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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家作论文
讲座。李老师采用了讨论和互动的方式,通过分析不同
论文的优点和缺点,让大家在自主思考中和学习中认识了撰
写论文
的形式、选题、结构以及写作过程中应注意的问题等,
帮大家理清了写论文的思路,为我们如何提炼工作经验、提
升理论 jsgzzj/
水平指明了方向。老师们在专家引领下提高了理论和实
践水平,促进了教师的成长。
外出学习:为了及时吸取新的幼教信息,我们积极选派
教师参加各类省、市、镇等不同层面的岗位培训,本学期教
师外出
学习达到 73 人次。 3 月,邓老师参加了“广东省学前教
育协会十一五课题结题研讨会”;黄老师、梁老师参加了
“上海市幼
教名师精品课例展示活动”,领略了上海名师的教学风
采;温主任到中山市机关一幼进行了业务跟班学习。
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