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- 2021-11-22 发布于重庆
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新北师大版六年级数学上册教学计划
一、学生情况分析
本班学生的听课习惯已初步养成,有部分学生学习态度端正学习能力强,学习有方法,
学习兴趣浓厚; 另一部分学生表现为学习目的不明确, 学习态度不端正, 作业经常拖拉甚至
不做。从上学期的考试成绩看, 学生在计算的方法与质量以及解决问题能力上有待进一步训
练与提高。
二、教材分析和教学目标
〔一〕数与代数
1、第二单元“分数混合运算” 。经历探索和解决分数混合运算实际问题的过程,会用画
图的方法分析并解决问题, 积累解决问题的经验。 掌握分数混合运算顺序, 能够正确进行分
数混合运算。
体会整数运算规律在分数运算中同样适用, 会正确运用规律进行计算, 提高运算能力。 在解
决问题和交流减少错误的好方法的过程中, 养成认真勤奋、 独立思考、 勇于质疑和合作交流
的良好学习习惯。
2、第四单元“百分数” 。经历从实际生活中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的重
要性,理解百分数的意
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