平行四边形的复习.docVIP

PAGE / NUMPAGES §12.1 平行四边形 第五课时 平行四边形的复习 湖州十二中 宗利强 教学目标透视： 1.掌握平行四边形的定义； 2.掌握平行四边形的性质及其性质的灵活运用； 3.掌握平行四边形的识别及其运用。 重点、难点透视: 1.重点：平行四边形的性质与识别。 2.难点：平行四边形性质及识别的灵活应用。 教学手段 投影仪，透影胶片。 教学过程： 复习提问 平行四边形的特性、识别 二、巩固练习 如图，四边形ABCD是平行四边形，AB=6cm,BC=8cm，∠B=70°, 则AD=________,CD=______, ∠D=__________,∠A=___