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2017 未来版五年级品德与社会
上册全册教案
五年级上册课时安排表
课
周次 单元 课题 备注
时
1 1、父母对我的希望 2
2 第一单元 2 、希望带来的苦与乐 2
3 3、架起沟通的桥梁 2
4 4 、我有上学的权利 2
5 第二单元 5、选举我们的班干部 2
7 6、做有责任的小公民 2
8 7、我们的衣食那里来 2
第三单元
9 8、生活中的工业产品 2
10 期中复习 2
11 9、四通八达的交通 2
12 第四单元 10、现代通信真方便 2
13 11、传媒拉近了时空 2
14 12、世界科技的今天 2
第五单元
15 13、让科技造福人类 2
16 14、揭开邪教的面纱 2
第六单元
17 15、抵制邪教 2
18-19 总复习
第一单元 我在希望中成长
1. 父母对我的希望
一、教学目标：
1 、指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来，表
达自己的真情实感，进一步培养学生积累、筛选素材的能力。
2 、培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。
3 、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对自己
的希望”的习作真谛。
4 、培养学生评价他任何修改作文的能力。
二、重点难点：
重点：选择典型的材料进行习作。
难点：表达出真情实感。
三、课时安排： 2 课时
四、教学过程：
（一）积蓄情感，在享受中动情。
教师播放《懂你》 ，激发学生对父母的感激之情。
（1）教师与学生交谈，有人说： “父母啊，无论走到哪里，我眼前
总有你慈祥的面容，慈爱的目光。 ”观看完这个 MTV，你有什么感受？
（2 ）俄国有句俗话： “父母之恩，水不能溺，或不能灭。 ”观看了
这个 MTV，你有什么话想要对大家说？
今天，我们就一起回顾一下几年来父母与我们共同走过的日子，
诉说父母与我们之间无尽的爱。
板书：父母对我的希望
（二）在交流中叙情
1 、老师让大家课前
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