2016年继续教育个人学习计划.pdfVIP

2016 年度“十三五”教师继续教育 学习计划 为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能 力，现将 2016 年度个人继续教育成长计划如下： 一、总体目标： “一德四新一心理” （即师德教育，新理念、新知识、 新方法、新技能和心理健康教育）不少于 72 学时。认真学 习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考， 养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优 化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规 工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯。勤 于反思，在总结经验中完善自我力争做到： 1.争取在提升教师综合素质考核中取得好成绩，参加教 学专业知识考核合格，上一节校级公开课。 2.学习心理健康教育知识，提升心理健康教育能力及心 理咨询工作水平。 3.加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，争 取师德师风考核合格。 二、具体措施： 1.认真学习《义务教育法》 、《教师法》及《中小学教师 职业道德规范》 《贵州教育精神》等教育法律法规，面向全 部学生，关注每一位学生的健康、全面发展，减轻学生的负 担，用全部的力量去热爱每一位同学，让学生在轻松、愉悦 的环境中学习、成长。 2.学习教育理论， 在理性认识中丰富自我。 认真阅读 《新 课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教 材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念， 提高自己的业务能力。每学期读一些教育专著，丰富自己的 文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教 学工作都具有指导意义。 3.提高专业素质，充实自我。勤听课，通过课堂听课， 与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或 不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感 受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新 课程同成长。 4.勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先 进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教 学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和 有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经 验中完善自我。 5.练就自己扎实的基本功。进一步掌握了教育理论和专 业知识，不断提高了教育技能。积极探索教学方法、课堂管 理办法，提高教学水平，阅读各种教育书籍、杂志，做好读 书笔记。达到轻松驾驭课堂的能力，有一节满意的公开课。 6.进行个人业务学习， 并且利用信息技术手段辅助教学， 充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方 式，运用新理论，提高教学效果。 “冰冻三尺，非一日之寒” 要想成为一名合格、优秀的教师，我要学习的还有很多。我 相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进， 争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。 2016 年度“十三五”教师继续教育 学习计划 Aaaa 2016 年 3 月 1 日 你若许我此生缘， 陪我聆听清风， 我愿回你这世情， 共赴天涯海角， 心守一人， 相伴一世， 择一城终， 白首不相离！