教师资格考试·语文学科知识与教学能力·模拟卷高中（二）.pdfVIP

教师资格考试 （高级中学） 《语文学科知识与教学能力》模拟试卷（二） 一、单项选择题（本大题共15 小题，每小题3 分，共45 分） 1.教师在讲授完《寡人之于国也》后，要求学生注意“颁白者不负戴于道路 矣”这种句式的特殊性，并归纳同类用法的句子。下列语句中，含有相同用法的 一项是（ ）。 A.甚矣，汝之不惠 B.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 笔 C.佚之狐言于郑伯曰 粉 D.石之铿然有声者，所在皆是也 B 2.在高三语文复习课上，教师引导学生归纳总结中国古代诗歌流派的相关知 F 识，以下说法错误的一项是（ ）。 A.“建安七子”是建安年间七位文学家的合称，包括：孔融、陈琳、王粲、 徐干、阮瑀、应玚、刘桢 B.边塞诗派是盛唐诗歌的主要流派之一，其代表人物有高适、岑参、王昌龄、 笔 李颀等，代表作有高适的《别董大》、岑参的《走马川行奉送封大夫出师西征》、 王昌龄的《古从军行》和李颀的《塞下曲》 粉 B C.“韩孟诗派”是中唐的一个诗歌创作流派，以韩愈为领袖，包括孟郊、李 F 贺、贾岛等人 D.江西诗派是宋代文学流派，以黄庭坚、陈师道为首，诗歌理论强调 “夺胎 换骨”“点铁成金” 3.在文学作品赏析课上，教师指出文学作品是反映时代特征的一面镜子，例 如《红楼梦》就被称为 “中国封建社会的百科全书”。下列作品中，同样有 “百 科全书”称号的是 （ ）。 A.罗贯中《三国演义》 B.巴尔扎克《人间喜剧》 1 C.司汤达《红与黑》 D.老舍《茶馆》 4.某教材节选了关汉卿的杂剧《窦娥冤》，并在其课文的背后补充了《元杂 剧的折、楔子和本》，这一内容属于教科书的哪个系统？ （ ） A.助读系统 B.选文系统 C.作业系统 D.知识系统 5.学习《登高》，教师把“品味诗歌沉郁顿挫的风格，体会作者忧国忧民的 情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是（ ）。 A.体现了新课标对诗歌鉴赏 “理解内涵”的要求 笔 B.教师对本诗的风格与思想情怀给予了足够重视 C.教师带领学生攻克了难点，教学目标即可完成 粉 B D.难点设计同时也反映了情感态度与价值观目标 F 6.教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情感” 作为教学目标之一。下面对该教学目标分析正确的是（ ）。 A.教师对诗歌教学的目标要求理解不准确 B.教师对诗歌教学应承担的任务认识不清 笔 C.教师认为分析人物形象是诗歌教学的任务 D.教师认为体会情感是教学最重要的内容 粉 7.教学《劝学》，教师设计教学目标：①掌握重点文言实词，积