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制造性地使用教材
邵刚中心学校马艳
教材是学问的载体,是老师进行课堂教学的依据。多年来,“以本为本”是处理教材的基本原理。它限制了老师的思想,把老师禁锢在死框子里,影响了老师教学水平的提高。它更限制了同学的思维,制约了同学的进展。新课程标准的重点是培育同学的创新精神和实践力量。为了很好地实现这以目标,老师必需转变观念,放开手脚,制造性地合理使用教材。下面就结合教学实例谈谈如何制造性地使用教材。
在此之前,我们先要弄明白制造性使用教材的依据是什么。具体依据如下:
1、要依据《课程标准》的要求而定
《课程标准》是在《基础训练课程改革纲要(试行)》的
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