2019-2020年九年级历史下册《第10课苏联的改革和解体》教案新人教版.pdfVIP

2019-2020 年九年级历史下册《第 10 课 苏联的改革和解体》教案 新 人教版 教学目标 1、知识与能力： 了解苏联社会主义建设中的探索与曲折、 赫鲁晓夫改革， 戈尔巴乔夫改革， “八 一九事件”及苏联解体等； 2 、过程与方法：整理线索认识赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法 ?有什么后果 ? 赫鲁晓夫 之后，苏联又经过哪两个领导人的改革？最后是怎样解体的？比较中苏改革的成败，认识到要 注意吸取社会主义建设经验。 3 、情感态度价值观：苏联的解体树立社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的唯物史观； 结合政治学科和中国现代史的相关知识，比较苏联和中国社会主义建设的经验教训，进一步认 识中国特色社会主义道路的意义 教学重点 赫鲁晓夫时期的改革 教学难点 苏联的解体 教学过程 导入新课 温故知新 斯大林时期苏联确立的高度集中的政治经济体制有何弊端？ 经济建设方面完全采用行政权力制定计划，严重违背市场规律，导致国民经济比例严重失 调。重