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高职院校成本管理会计课程考核方式改革探析论文  高职院校成本管理会计课程考核方式改革探析全文如下： 0引言 1考核方式改革意义 1.1有助于实现高职高专人才培养目标的需求 当前，我国高职院校课程考试方式普遍存在形式单一，重结果轻过程，重知识轻技能的现象，主要表现为“三多三少”：即理论知识考核多，技能素质考查少;终结性考试多，过程性考核少;短期记忆式打分多，长效运用性评价少。这样的考试方式过分注重学生知识能力的培养，而没有突出实践性和职业能力的培养，不能有效反映教学的实际效果，也不利于锻炼学生的实践能力。 1.2有助于实现《成本管理会计》课程目标 1.3有助于推进《成本管理会计》课程教学方式改