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八年级数学教案参考 PAGE / NUMPAGES §12.1 平行四边形 第二课时 平行四边形的特征（二） 湖州十二中 宗利强 教学目标透视： 通过运用图形的变换探索并掌握平行四边形的特征。 通过图形操作探索平行线的性质。 3、体验数学研究和发现的过程，并得出正确的结论。 4、进一步体验一些变换思想，发展合情推理，进一步学习有条理地思考与表达，培养学生的探索能力和合作交流的习惯。尝试从不同角度寻求解决问题的方法，提高解决问题的能力。 5、感受数学学习的乐趣，增加学习数学的兴趣和自信心。 重点、难点透视: 1、重点：平行四边形的概念和特征。 2、难点：探索和掌握平行四边形 教学流程： 一、复