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- 2021-11-21 发布于河北
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第3课时 “配紫色”游戏
【学习目标】
1.经历利用树状图和列表法求概率的过程,在活动中进一步发展学生的合作交流意识及反思的习惯.
2.鼓励学生思维的多样性,提高应用所学知识解决问题的能力.
【学习重点】
借助于树状图、列表法计算随机事件的概率.
【学习难点】
在利用树状图或列表法求概率时,各种情况出现可能性不同时的情况处理.
情景导入 生成问题
1.用卡片进行有理数加法训练,李明手中的三张卡片分别是3、-1、-2,刘华手中的三张卡片分别是2、0、-1.如果每人随机抽取一张卡片,则和为正数的概率是( D )
A.eq \f(1,2) B.eq \f(2,
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