学案 1．1第1课时　菱形的性质.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第一章 特殊平行四边形 1.1　菱形的性质与判定 第1课时　菱形的性质 【学习目标】 1．理解菱形的概念，掌握菱形的性质． 2．培养学生主动探究的习惯、严密的思维意识和审美意识． 3．经历探索菱形的性质和基本概念的过程，在操作、观察、分析过程中发展学生思维意识，体会几何说理的基本方法． 【学习重点】 理解并掌握菱形的性质． 【学习难点】 形成推理的能力． 情景导入　生成问题 1．平行四边形的一组对边平行且相等． 2．平行四边形的对角相等． 3．平行四边形的对角线互相平分． 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　探索菱形的性质) 先阅读教材P2