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- 2021-11-21 发布于江苏
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第十一章 三角形三角形的稳定性 八年级上册 第一页,编辑于星期二:十一点 三十一分。 (2)下面我们观察一组图片,找出它们的共同点. (1)工程建筑中经常要采用三角形的结构,如屋顶钢架(如图11.1-6(1))其中的道理是什么?盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条(如图11.1-6(2)).为什么要这样做呢? 问题1 图11.1-6 (1) (2) 创设情境 ,提出问题 第二页,编辑于星期二:十一点 三十一分。 创设情境 ,提出问题 第三页,编辑于星期二:十一点 三十一分。 通过观察上面这些图片,你有什么发现?为什么这些物体都要用到三角形呢?这说明三角形一定有自己独特的性质,今天我们一起通过实验来探讨三角形的这种特性. 创设情境 ,提出问题 第四页,编辑于星期二:十一点 三十一分。 (1)将三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗? (2)将四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗? (3)在四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,它的形状会改变吗? 问题2 动手做一做 动手操作 ,探究新知 第五页,编辑于星期二:十一点 三十一分。 (1)从上面探究过程中,你能得出哪些结论?(与同学交流,分享你的成果) (2)从上面的探究过程中,你是怎样理解三角形的“稳定性”的?
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