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技术支持的学情分析
七年级上册语文教学学情分析报告
一、学情分析
七年级学生对初中语文知识充满极强的好奇心，对未知事物的探索也有很强
的欲望，但是由于语文教材的难度有很大的提升，许多学生感到无从下手，随着
语文教学的深入，我问同学，产生了厌学的情绪，所以应该培养学生的学习兴趣
及意志力，七年级学生正处于花季般的年龄，内心充满诗情画意，对于诵读诗歌、
散文、文言文等方面，有较强的感悟能力，可以引导学生多去朗读，真正打开语
文学习的大门。
二、学情分析的目的及意义
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