2017-2018学年高中政治每课滚动检测(五)求索真理的历程(含解析)必修4.pdfVIP

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2017-2018学年高中政治每课滚动检测(五)求索真理的历程(含解析)必修4.pdf

学必求其心得,业必贵于专精 每课滚动检测(五)求索真理的历程 一、判断题(正确的填“ T ,错误的填“ F) 1.认识是主体对客体的直接现实性改造活动 . ( ) 点拨: F 实践是主体对客体的直接现实性改造活动。 2.真理具有反复性和相对性。 ( ) 点拨: F 认识具有反复性 ,真理具有相对性。 3.认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性 . ( ) 点拨 :F 认识的发展受主客观因素的制约,认识的水平与程度 与认识主体的认识能力有密切关系。 4.真理是具体的、 有条件的, 因此,任何真理中都包含着谬误。 ( ) 点拨:F 真理是具体的、 有条件的是指, 任何真理都有自己适 用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会转化为谬 误.但真理是对客观事物及其规律的正确认识,任何真理中

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