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PAGE PAGE 1 书法竞赛活动策划书4篇 书法竞赛活动范文1  一、活动主题  发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校内。  二、活动目的  1、为贯彻《训练部关于中学校开展书法训练的意见》精神，进一步推动素养训练，引导宽敞师生宠爱祖国文字和书法艺术，丰富校内文化生活，营造深厚的校内文化氛围，充分呈现中国书法的艺术魅力。  2、通过本次活动，提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培育同学们对中国书法的爱好，增进同学们的书法功底。  三、参赛对象王大郢学校全体老师和1至6班级同学。  四、竞赛内容  1、竞赛项目  (1)老师组必选项目粉笔字(内容以诗词为主)  (2)同学组必选项目  一、二班级现场供应作品内容，用铅笔进行书写。  三——六班级现场汉字听写(钢笔字，诗词为主)。  (3)老师、同学组自选项目(二选一)毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其  一)  2、书写内容用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得消灭错别字和自造字，否则将作弃权处理。  五、同学指点老师各班语文老师  六、竞赛评委  同学作品评委袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云  老师作品评委老师作品人人参与评议。  七、竞赛时间  同学竞赛时间6月13日下午。  老师竞赛时间自选作品6月17日前上交，6月18日现场进行粉笔字书写。  八、竞赛地点待定  九、竞赛规章  1、竞赛用纸由学校统一供应方格纸、米字纸。  2、书写工具一律自备。  3、参赛者必需在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。  4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的精确?????(留意一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格)。  5、参赛作品的卷面须洁净，无折皱、不卷曲。  6、每班推选参赛人数为5人。  书法竞赛活动策划书范文2  一、举办宗旨  承继传统文化，弘扬中华书法艺术，乐观制造高雅的校内文化特色，呈现莞城试验学校文化精神。  二、活动主题  让每个老师的字真正成为同学的活字贴,让每位同学写好规范字。  三、操作方法  为了更好的办好学校写字训练特色,激发同学的学习爱好、规范和提高同学的书写水平，为同学供应一个呈现的舞台。特在庆六·一期间进行师生书法竞赛活动。具体操作方法如下  1、时间5月14日第13周星期二(14:00-15:00)  2、竞赛按班级统一内容和统一发作品纸。  3、各班在教室进行竞赛，由各班主任老师担任组织并监赛。  4、各班级必需在黑板上写好“20xx年莞城试验学校庆六·一师生书法竞赛”标题，便利现场拍照工作。  5、全校师生参与，分老师组(统一时间、书写内容，完成书写后由各班级长老师统一收齐并交书法老师处。)和同学组(硬笔、软笔类)。  6、同学软笔类先由同学本人预备一幅作品(内容、款式不限，并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级)，在5月6日前交到书法老师处进行初评(将依据同学的班级情况评比)，若进入决赛者将于竞赛活动日统一在书法室进行现场书写，由书法老师担任竞赛。  四、书写要求  1、书写姿态要规范、端正。  硬笔书写必需用规范楷书，不能用繁体字、异体字。  3、同学硬笔书写工具(铅笔、钢笔)一、二班级次要用铅笔;三班级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。  4、同学软笔类统一供应参考内容自选(次要以、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文)，统一发放作品纸，毛笔自备。  5、作品不能消灭错别字、漏字。  6、不能涂改，按要求留意书写格式和字的大小(均匀)，并写好本人的姓名、班级。  五、竞赛奖项  1、单项奖  老师组一等奖5名二等奖10名三等奖15名  同学组  硬笔类(按班级评比)一等奖10名二等奖20名三等奖30名  软笔类一等奖3名二等奖5名三等奖10名优秀奖若干  2、集体奖  按班级选出3个“写字优胜班”奖  3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。  六、活动要求  1、领导高度注重、明确分工，全力帮忙;  2、各班主任全力协作严格要求程序，确保参赛水平;  3、书法老师做好