2013届高三生物一轮复习课时作业20基因突变和基因重组(广东专版).pdfVIP

课时作业 ( 二十 ) [ 第 20 讲 基因突变和基因重组 ] 基础巩固 1．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是 ( ) A．基因突变对于生物个体是利多于弊 B．基因突变属于可遗传的变异 C．基因重组能产生新的基因 D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中 2 ．2012 ·广洲模拟下列哪种是不可遗传的变异 ( ) A ．正常夫妇生了一个白化儿子 B ．纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇 C ．对青霉菌进行 X 射线照射后，培育成高产菌株 D ．用生长素处理得到无子番茄 ＋ 3 ．用一定剂量的 α 射线处理棉花，一段时间后，发现棉花不能再吸收 K 了，其他离 子却能正常吸收，最可能的原因是 ( ) ＋ A． α 射线杀死了 K 载体 ＋ B． α 射线破坏了 K 载体合成的酶 ＋ C． α 射线改变了控制 K 载体合成的基因 D．棉花细胞已被杀死，不能再进行主动运输 4 ． [2012 ·珠海模拟 ] ( 双选 ) 有关基因突变的叙述，正确的是 ( ) A．不同基因突变的频率不一定相同 B．基因突变的方向是由环境决定的 C．一个基因可以向多个方向突变 D．细胞分裂的中期发生基因突变 能力提升 图 K20-1 5 ．图 K20-1 为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是 ( ) A．发生了基因突变 B．发生了染色单体互换 C．该细胞为次级卵母细胞 D．该细胞为次级精母细胞 6 ．DNA分子经过诱变， 某位点上的一个正常碱基 ( 设为 P) 变成了尿嘧啶， 该 DNA连续复 制两次，得到的 4 个子代 DNA分子相应位点上的碱基对分别为 U－A、 A － T、 G－ C、 C－G， 推测“ P”可能是 ( ) A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤 C．胞嘧啶 D ．胸腺嘧啶或腺嘌呤 7 ．同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结果实均为果形异常，乙株只结了一个果形 异常的果实， 其余的正常。 甲乙两株异常果实连续种植其自交后代中果形仍保持异常。 下列 分析不正确的是 ( ) A．二者均可能是基因突变的结果 B．甲发生变异的时间比乙早 C．甲株变异一定发生于减数分裂时期 D．乙株变异一定发生于有丝分裂时期 8 ．在一段能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列中，如果其中部缺失 1 个核苷酸对，不可能 的后果是 ( ) A．没有蛋白质产物 B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化 9 ．下列变异的原理一般认为属于基因重组的是 ( ) A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗 B．血红蛋白的氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病 C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子 D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育 10 ．下列各项中可以导致基因重组现象发生的是 ( ) A．姐妹