线段与角地计算及解题方法归纳.pdf

实用文档 线段与角的计算及解题方法 求线段长度的几种常用方法： 1. 利用几何的直观性，寻找所求量与已知量的关系 例 1. 如图 1 所示，点 C分线段 AB为 5：7，点 D分线段 AB 为 5：11，若 CD＝10cm，求 AB。 图 1 分析：观察图形可知， DC＝AC－AD，根据已知的比例关系， AC、AD均可用所求量 AB表示， 这样通过已知量 DC，即可求出 AB。 解：因为点 C分线段 AB为 5：7，点 D分线段 AB 为 5：11 所以 又因为 CD＝10cm，所以 AB＝96cm 2. 利用线段中点性质，进行线段长度变换 例 2. 如图 2，已知线段 AB＝80cm，M为 AB 的中点， P 在 MB上， N 为 PB 的中点，且 NB＝ 14cm，求 PA的长。 图 2 分析：从图形可以看出， 线段 AP 等于线段 AM与 MP的和，也等于线段 AB与 PB的差，所以， 欲求线段 PA的长，只要能求出线段 AM与 MP的长或者求出线段 PB的长即可。 解：因为 N是 PB的中点， NB＝14 所以 PB＝2NB＝2 ×14＝28 又因为 AP＝AB－PB，AB＝80 所以 AP＝80－28 ＝52 （cm） 说明：在几何计算中，要结合图形中已知线段和所求线段的位置关系求解，要做到步步有 根据。 3. 根据图形及已知条件，利用解方程的方法求解 例 3. 如图 3，一条直线上顺次有 A、B、C、D四点，且 C为 AD的中点， ， 文案大全 实用文档 求 BC是 AB 的多少倍？ 图 3 分析：题中已给出线段 BC、AB、AD 的一个方程，又 C 为 AD 的中点，即 ，观察 图形可知， ，可得到 BC、AB、AD又一个方程， 从而可用 AD分别表示 AB、BC。 解：因为 C为 AD的中点，所以 因为 ，即 又 由1、2可得： 即 BC＝3AB 例 4. 如图 4 ，C、D、E 将线段 AB 分成 2 ：3：4 ：5 四部分， M、P、Q、N 分别是 AC、CD、 DE、EB 的中点，且 MN＝21，求 PQ的长。 图 4 分析：根据比例关系及中点性质，若设 AC＝2x，则 AB 上每一条短线段都可以用 x 的代数 式表示。观察图形，已知量 MN＝MC＋CD＋DE＋EN，可转化成 x 的方程，先求出 x ，再求出 PQ。 解：若设 AC＝2x ，则 于是有 那么 即 解得： 所以 文案大全 实用文档 4. 分类讨论图形的多样性，注意所求结果的完整性 例 5. 已知线段 AB＝8cm，在直线 AB上画线段 BC＝3cm，求 AC 的长。 分析：线段 AB 是固定不变的，而直线上线段 BC 的位置与 C 点的位置有关， C 点可在线段 AB 上，也可在线段 AB 的延长线上，如图 5 。 图 5 解：因为 AB＝8cm，BC＝3cm 所以 或 综上所述，线段的计算，除选择适当的方法外，观察图形是关键，同时还要注意规范书写 格式，注意几何图形的多样性等。 1.已知线段 AB=8cm ，在直线 AB 上画线段 BC ，使它等于 3cm ，E 为 BC 的中点，求线段 AE 的长（有 两解）。 2.如图 2，已知线段 AB=80cm ，M 为 AB 的中点， P 在 MB 上， N 为 PB 的中点，且 NB=14cm ，求 PA 的长。 3.如图 B 、 C 两点把线段 AD 分成 2:3:4 三部分 ,M 是 AD 的中点， CD=8 ，求 MC 的长。 3 4. 如图所示 ,已知 B,C 是线段 AD 上的两点 ,且 CD = AB ,