学案 4．6　利用相似三角形测高.docVIP

PAGE / NUMPAGES 4.6　利用相似三角形测高 【学习目标】 1．能够运用三角形相似的知识，解决不能直接测量的物体的高度(如测量旗杆高度问题)等的一些实际问题． 2．能综合应用三角形相似的判定条件和性质解决问题，加深对相似三角形的理解和认识． 3．通过把实际问题转化成有关相似三角形的数学模型，进一步了解数学建模的思想，培养分析问题、解决问题的能力． 【学习重点】 运用三角形相似的知识计算不能直接测量物体的长度和高度． 【学习难点】 灵活运用三角形相似的知识解决实际问题． 情景导入　生成问题 在古希腊，有一位伟大的科学家叫泰勒斯．泰勒斯年轻时是一名商人，到过不少东方国家．一年春天，泰