2021三年级数学上册 第八单元 探索乐园第2课时 运用规律解决复杂的周期问题习题课件 冀教版.pptVIP

习题课件 习题课件 第2课时　运用规律解决复杂的周期问题 JJ 三年级上册 8 探索乐园 1 2 3 4 提示：点击 进入习题 知识点 运用周期规律解决报数问题 1．三(1)班共有学生47名，这47名学生从前往后排成一条队伍。现在老师让大家按1、2、3、4、1、2、3、4、……的顺序报数，那么最后一名学生报几？ 分析：学生按1、2、3、4的顺序报数，是(　　)个为一组。最后一名学生报几也就是第47名学生报几。 4 列算式算一算并解答。 47÷4＝11(组)……3(名) 答：最后一名学生报3。 2．如下图，7个学生从1依次排号并围成一圈做传球游戏。从1号学生开始，按照箭头方向把球传给下一个人，在传球的同时从1开始连续报数。 (1)报到105时，球应该在几号学生的手里？ 105÷7＝15(组) 答：球应该在7号学生的手里。 (2)报到250时，球应该在几号学生的手里？ 250÷7＝35(组)……5(位) 答：球应该在5号学生的手里。 提升点 运用周期规律解决实际问题 3．某商场楼前安装了一串彩灯，按照2黄、3红、1绿的顺序排列。 (1)第100盏彩灯是什么颜色的？ 2＋3＋1＝6(盏) 100÷6＝16(组)……4(盏) 答：第100盏彩灯是红色的。 (2)前100盏彩灯里共有多少盏黄灯？多少盏红灯？多少盏绿灯？ 黄灯：16×2＋2＝34(盏) 红灯：16×3